快乐王子(节选)文中详细记叙了燕子与王子的对话

【那不是一篇课文吗、、看不懂你啥意思、、咱给你教材、、忽】[课标要求]1、了解所叙事件及反响.2、了解本文叙事有详有略的特点.3、了解作者热爱生活,热爱文学的天性.4、了解作者生平,体会作者的创作风格

在这个故事中,虽然我很敬佩快乐王子的伟大,但是我更爱那只可爱的小燕子.快乐王子是为了就穷苦的人们,而它还帮助了王子,如果没有小燕子的牺牲,快乐王子也救不了那么多的人.快乐王子和小燕子帮助了那些身处困难

看到了城市中的一切丑恶与苦难

1、受帮助前的生活：穷人饥寒交迫　　受帮助后的生活：人们衣食富足　　2、对比突出了人们的苦难生活以及王子对他们的巨大物质帮助,从而表现了王子无私善良的品质.　　3、①表现了王子的无私给予给人们带来的物

这个故事令我非常感到,因为种种原因快乐王子不为了让穷困人民受苦,捐献了自己的整个身体和眼睛令我非常感到.请谅解我是5年级的,(^.^)

今天,我津津有味地读完了英国1著名作家王尔德所著的《快乐王子》.书中的王子和小燕子的无私,使我的心灵受到触动与震憾.快乐王子的塑像本来立在市中心,他身上缀满了纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,还有

因为课文提到了兔子去拜见诸神之王,请求他撤消那个慷慨的决定,而我们人类是绝对不会这样的,人类是自私的,总以为拥有就是幸福,所以才会希望的到一切,而兔子毕竟慧心未泯,他领悟到拥有月亮并非好事,所以放弃.

要乐于助人,为了自己所追求的事情,不惜放弃生命!

statueofthelegislationinthecitycenterontoapieceofpuregold.Hiseyesaretwobrightsapphires,thereisabigru

快乐王子》讲述的是快乐王子和小燕子为帮助穷人而牺牲了自己的故事.快乐王子活着的时候,在王宫里每天都过得非常开心,从不知道忧愁和贫穷是什么.在他死后,被塑成雕像站在城市的上空时,却看到了城市中的一切丑恶

因为他看到了他的城市里的丑恶和贫苦.快乐王子不快乐的现实是：一个女裁缝没钱给发烧的孩子买橘子、一个写剧本的年轻人的手冻得无法写字、一个卖火柴的小女孩不小心把火柴掉进阴沟了,正在广场上哭、一座桥的桥洞里

故乡本文通过记叙了“我”对闰土的回忆：雪地捕鸟,海边拾贝,瓜地刺猹,看跳鱼儿,刻画了一个健康朴实、聪明能干、机智勇敢,见多识广的少年,表达了“我”对闰土的怀念之情反映了我和闰土真挚的友谊,

细节描写,体现人物性格再问：能详细一点么再答：语文本来就是要朦胧的再问：……再答：你随便跟着这句话分析一下就好了再问：……再答：吓，干嘛再问：……再答：加你扣扣居然不认识我再问：哦再问：嘿嘿

因为快乐王子帮助了许多穷人,所以天使把快乐王子的心送到了天堂.

.今天,我津津有味地读完了英国1著名作家王尔德所著的《快乐王子》.书中的王子和小燕子的无私,使我的心灵受到触动与震憾.快乐王子的塑像本来立在市中心,他身上缀满了纯金箔片,他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,还

快乐王子帮助过的人,现在都过上了好日子,小孩能去看病了,他终于吃上了盼望已久的桔子.年轻人成了世界著名的剧作家,他其中的一本书是赞美快乐王子的,而且被改成了话剧在世界各地上演.卖火柴的小女孩,他的爸爸

读完这篇文章,我被快乐王子和小燕子那种默默无私的奉献精神所感动.让我明白了“爱是奉献”,在我们生活的周围,不是有很多这种默默奉献的人吗?我们敬爱的老师,为了学生,呕心沥血,为祖国培养栋梁之才,不也是“

“忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜乘小船就之.经宿方至,造门不前而返.”,不远千山万水来到朋友住处却过门不入,为的是“尽兴”,而并非有特定目的的探望,兴尽而返,表现出其随性的一面.-------谢谢支持.

今天,我看了《快乐王子》这本童话书,书中的内容讲述是：无愁宫里有一个王子,他每天过着无忧无虑的生活,天天都很快乐,所以大家送他一个外号“快乐王子”.快乐王子死后,被人塑成雕像,站在城市广场的最高处,默

快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面.他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石.世人对他真是称羡不已.“他像风标一样漂亮,”一