忧伤时间作文400字

郑振铎笔下景物描写范例：沿路的景物真不坏,江南的仲夏,原是一副天上乐园的景色.一路上没有一块荒土,都是绿的稻,绿的树,绿的桑林.偶然见些

时间就是生命,鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命.”这就说明了珍惜时间的重要性.时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”学者只有珍惜时间才能创造自己的价

清早细碎的阳光缠住人不放,挺舒适.来把一天的计划列出来吧：上午,作业两小时,电视半小时,下午,领数奥试卷,美术课,电子琴.Stop!数奥试卷!我大吃一尺,差点昏过去,阳光明媚的星期天被活生生绞碎了!下

我和时间聊聊天时间是什么?它像一双美的眼睛,躲藏在人生深处,让你笑,也会让你泪流满面.我要让从指缝里悄悄溜走的它们回来,静静地躺在我的手心里,请它为我重新眨眨那双美丽而透彻的眼睛,让我回到过去,回到过

假如时间可以倒流光阴似箭,日月如梭.时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了,从我们朗朗的读书声中过去了,从我们急促的脚步声中过去了.它不知不觉的走着,带走了六年的光阴.我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级

呵呵,还是“为赋新词强说愁”的年龄吗?说说我的感受吧,忧伤的作文就像寂寞的岸,而写作的人就是在寂寞海里驾一叶扁舟漂泊的人,手中的笔就是划行的桨.我们因为忧伤而漂泊,因为写作而靠岸,当你有这种感觉的时候

时间过了,美好的回忆如青沙一般从指缝溜走.我释怀的笑,过去的伤,真的能遗忘吗?仰望着天空,泪无声的滑下,尽管脸上还有未擦去的笑.落日的余晖照在脸上,还有一丝温暖,那是心中还留有的唯一一点快乐.泪水从脸

语文如同空气,充满我的生活中；语文如同花香,让我心旷神怡.语文时时充满在我的身边.语文,不仅让我欢喜,同时也让我忧.走在草坪上,草坪的告示牌上写着：“小草在成长,请勿打扰.”看见这句话,让忍俊不禁.它

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一切如昨日般清晰的在我眼前浮现,我向她们走去,画面破碎了,如海市蜃楼搬,我的心也破碎了.那片还有我们太多太多的故事,都过去了,一切都无法重现.在你生活的地方是否也能看到这片海.让流沙载着我们的曾经,我

朱自清《匆匆》燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了

我走在放学回家的路上,原本积满尘埃的马路经过清洁工的“挥毫洒墨”之后,顿时一条干净整洁的马路映入我的眼帘.我想,城市美容师每天起早贪黑去工作,就这样,日复一日,年复一年,时间一眨眼就在这不经意间过去了

我不再忧伤了千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.——题记“胜者王,败者寇”,这句话并不错误,但如何在失败之后保持一颗平常心,却是我们需要研究的课题.进入初中,同学们还都不太适应周围的学习环境,我趁势夺取了

1.青春是道明媚的忧伤.　　我站在岸边,看着组成我整个青春的一个个零散的日日夜夜,像流水一样从眼前以恒定的速度不可挽回地流走.　　我在河的对岸观望我的青春,看得平静又伤感.　　郭敬明在书里这样说.　　

曾经听80后的人们说：我们是糖，甜到忧伤。然而90后的我们却说：我们是糖，甜到忧伤。每次看到身边的朋友说这样的话，摆出受尽岁月沧桑的样子，我就默默的回想这个问题，我们是糖，到底是什么糖，为何甜到忧伤。

不同的人所用时间也不一样基本30分钟左右

假如我能让时光倒流假如我能让时光倒流,我会让一些科学家、考古学家、地质学家,甚至所有知识渊博的学者,一起去看几亿年前恐龙的生活习惯,去研究恐龙,设法让恐龙与我们一起生活.我也懂得人类以及动植物的语言,

给你个范文,你可以谢谢眼前的小悦悦.生活不相信眼泪高二（4）班高微微大千世界,有太多的繁华与喧闹,找不到安静,找不到藏身之处,都说,眼泪是这个世上最纯洁、最晶莹的液体,可到了如今,谁又会相信那眼角未干

花溪、南风、爱人

别了,我爱的班级天下哪有不散的宴席.六年的小学生活,留恋的不仅仅是这个大家庭,还有同学之间的友情以及对老师的感谢.玩了六年,该到分离的时候了.大家在一起哭过,笑过,打过,闹过,这些画面到现在我还记忆犹