心理学实验中每个条件至少需要多少个trail

不能还需要补充实验：将铜丝置于干燥试管内,向试管中通入CO2,完全排出空气后将试管塞上橡皮塞（就是变量是CO2的实验）

一、实验室名称实验项目名称专业二、实验内容及对实验结果分析与评价：（要求：包括实验目的、实验设备、实验方法、实验程序、实验结果、讨论、结论,参考资料,共8部分.）

这个实验是让两组被试者解决一个相同的问题,但是问题的设置方式不同.　　实验材料：桌上放3支短蜡烛,3只火柴盒,几根火柴,几枚图钉,一块竖直放置的木板（术质较软）.要求运用桌上的任何物品,将3支蜡烛固定

你是说绝对阈限的测量吗?绝对阈限的测量可以用经典的心理物理法测量,也可以用新兴的信号检测论的方法进行,心理物理法又包含极限法、很定刺激法和平均差误法,每种方法的测量程序以及适用的测量对象都是不一样的,

这个根据你实验来定对于一个好的实验你要分析各个方面然后最好是请教实验心理学的老师再问：谢谢，我的是反应时任务，但是如果太多试次的话整个程序时间比较长，怕被试太疲劳，所以想知道是否有一个比较合适的范围。

可以写感觉阈限的那个实验.一、感觉阈限1、感受性是感觉能力的高低,它用感觉阈限的大小来度量,感觉阈限是刚刚引起感觉的刺激强度.2、我们总可以找到某个强度的刺激,在它多次给予被试的情况下,有50%的次数

2根蜡烛两根蜡烛的位置两个蜡烛的距离.

消除法.例如我们想要测试创造力的影响因素,比如智力、情商等,但是在噪音环境下,人的创造水平就差,但噪音不是我们实验想要的,它就是一个无关变量,我们可以通过在安静的实验室进行实验,消除该无关变量.恒定法

这是一种正常的心理反应.但不是有益的心理反应.人和动物在同一件事上受到伤害,开始会选择和这件事对抗,但经过多次对抗却失败的情况下,心理就会产生一种无能为力的感觉,就是觉得自己无论在这件事上怎么样努力,

先找来一个水缸,并装满水,再准备一个超声波发射器,向水缸的一边发出,而另一边放一个能反射声波的装置,当声波再次返回到超声波发射器时,记下时间2t　　,再量出声波从左到右所行驶的距离s　　,则v＝s/t

一、做实验　　1.材料工具　　(1)玉米种子20粒.　　(2)有盖的罐头2个,小勺1个,餐巾纸8张,2张分别标有1、2的标签,胶水,清水.　　2．方法步骤　　(1)在第一个罐头里,放入两张餐巾纸,然后

（一）、（1）在对照试验时应注意变量的惟一性．由题意可知：在实验一中，只有C烧杯中的种子满足了种子萌发的环境条件，种子会萌发；因此利用实验一的A与C装置进行对比处理，预期的实验结果是C萌发，而A不萌发

组内设计就是研究中只有组内变异的实验设计,说白了就是没有组间变异.一般只有实验组没有对照组的小样本研究、简单的没有控制因素的方差分析,它的研究方法都属于组内设计.简单总结一句,只简单研究实验变量之间关

碘加热可以直接变成蒸汽（升华）,遇冷又变回碘单质（凝华）烧杯上面盖块玻璃板,底下用酒精灯加热就可以了,这一般是用来提纯,粗碘中一般有泥沙等杂质若是参与化学反应的话,一般变为负一价的碘离子,加还原剂就可

问题形式（一步式问题/两步式问题）、信息表征（概率/频率）、概率知识背景（专家/新手）对贝叶斯推理的影响.因变量为贝叶斯推理的准确性（被试估计值与标准值之间的距离）和正确性.

一根轻质杠杆,若干个适当砝码,刻度尺没法画图,你只能自己想象一下,两个相似三角形,量出力臂,记下砝码重,一乘就是动力X动力臂=阻力X阻力臂图在习题书上应该能找到

1、水平向左2、1.5个3、变大

在平面上确定位置,至少需要知道(2)个条件

2次.热过滤：除去吸附有色杂质的活性炭和不溶性杂质抽滤：抽干多余的水,再干燥

这个要根据你的实验设计来确定,在真实验设计中,实验组控制组的人数应尽可能做到相同,如果无法做到完全相同,那么在后期的数据统计过程中,应采用相应的方法来消除因为人数不同对实验结果产生的影响.在准实验设计