微观经济学如何正确处理效率与公平的关系

人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会的需要所做出的贡献,简单地说就是个人对社会的贡献；人的个人价值是指社会在社会生活和社会活动中为满足个人需要所做的给予,简单地说就是社会对个人的满足.人的

答：(1)从宏观角度看,效率表现为资源在社会各生产部门的有效配置；从微观角度看,效率表现为各经济主体生产经营效能的充分发挥.就与效率的关系而言,公平可以理解为平等,主要指机会的平等和收入的平等.(2)

在教学中要把握好英语和母语的关系,二者相辅相成.不要把英语和母语对立起来,应该认识到英语和母语都是我们了解和认识世界的一种方法和渠道.事实上,母语在英语教学中具有极大的帮助作用,处于低年级段的学生就更

课本102页原话（1）我们处理各种利益关系,最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求.最大多数人的利益,是最要紧、最具有决定性的因素.　（2）当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人

首先,效率是公平的基础,没有效率就没有公平实现的物质条件和源泉.效率主要体现的是生产力、经济的发展,若没有生产力、经济的发展、效率的提高和财富的增进,则公平就成了无源之水、无本之木,就难以有什么真正意

观看了北京市石景山区石景山中学高级教师王旭老师主讲的：的视频“预设”与“生成”的内涵关系与处理.的视频后,我对“预设与生成”在数学课堂教学中的作用有了新的认识,“预设”是预测和设计,是教师在课前对教学

(1)从宏观角度看,效率表现为资源在社会各生产部门的有效配置；从微观角度看,效率表现为各经济主体生产经营效能的充分发挥.就与效率的关系而言,公平可以理解为平等,主要指机会的平等和收入的平等.(2)效率

你的理想也是为了实现个人价值,只有坚持集体主义价值观,在满足社会需要的基础上去进一步努力实现自己的理想,因为人民的利益和集体的利益以及国家的利益是第一位的,所以在个人利益与集体利益矛盾的时候,就要勇于

我国的政策叫做“效率优先、兼顾公平”即允许一部分人和一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,但是先富必须带动后富,最后实现社会主义社会的生产目的,实现共同富裕.除此以外,当前,我国更加重视公平,强调

处理好效率与公平的关系,是构建社会主义和谐社会的核心问题.上世纪80年代以来,随着我国经济体制改革的深入,市场经济逐步取代了传统的计划经济,在改革效率大幅提升的同时,收入分配出现了差距过分扩大的现象.

国防现代化是我国社会主义现代化的重要组成部分,一个巩固的国防是国家安全和经济发展的基本保证.国防建设和军队建设要同国家的经济实力相适应,在国家发展的总目标下进行规划和实施.必须坚持以经济建设为中心,国

而正确处理好政府与市场的关系必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用.首先必须更加尊重市场规律.1992年党的十二大提出社会主义市场经济,又有人简称为“市场化”改革.21年前,党中央明确提出要让市场在资

你问题真多!　　1.首先,在生产发展、国民收入增加的基础上,积累和消费部分都应有所增长.积累的最低限是使生产规模有所扩大,积累的最高限是保证人民的消费水平有所提高.片面的高积累、低消费,或者只看眼前,

科学发展强调的是发展模式,社会和谐注重的是社会环境建设.社会和谐始终包括科学发展,只是不同的历史阶段,科学发展的定义不一样.

要正确处理效率和公平的关系,就要坚持落实效率优先、兼顾公平的原则,在初次分配注重效率,发挥市场的作用,创造公平的竞争环境,实行机会均等,鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来；再分配注重公平,要加

这两点都牵扯到了一个共同的关系,那就是和利益的关系,这两个最关键的就是怎么处理两者之间的利益关系,只要方法得当,他们之间就可以与之平衡!无论是“先富与共富”,还是“公平与效率”,都与相关的利益紧密相连

权衡利弊当合作后的优势与利润大于单干就说明你的方向是真确的至于何时需要合作要看个人脾性合作后可以完成自己做不到的事情争取到更大的利润这部分就可以合作竞争先是看人再看产品服务最后还是看人第一个是看给你们

实现效率优先、兼顾公平　　第一,在初次分配中充分体现效率.在市场经济条件下,市场主体具有“经济人”的本性,也就是追求个人利益最大化,而要实现个人利益最大化,最有效的经济手段就是按照市场原则和生产要素的

首先要取其精华,去其糟粕；然后1要继承2要发展；继承是前提,发展是继承的必然.

因此在初次分配中处理好效率和公平的关系十分重要.除了初次分配的规则和秩序要规范,也就是分配过程要公平以外,还要高度重视机会公平,这涉及初次分配公平的基础条件,一是受教育机会的公平,一般来讲受教育水平高