形式宾语it位于介词后

it在这里是一个宾语,本来是一个形式主语,但是因为前面的ithink是一个动词,所以主语变宾语.但是ithink也可以作为插入语,所以这句话翻译成:Ithinkit'sagreathonourtobe

可以啊.Wethinkitourdutytocleanourclassroomeveryday中tocleanourclassroomeveryday是形式宾语it所指的事情,本句是"主谓宾补"句式.

解题思路：it作形式宾语，动词不定式做真正的宾语。常用句型为：主语+think/consider/find+it+adj.+todosth.解题过程：本题选A。我们都发现计算出这道数学题很难在这个句子

就是介词后的也是宾语,构成介宾结构,这是一种固定格式,也就是一般介词后跟名词,该名词作宾语,若必须跟动词,动词需转化为也就是动名词如：atthepartyat介词,theparty名词作宾语Ispen

strange是宾补,that后面是真正的宾语再问：吧他换成没有it引导的宾语从句应该怎么样了再答：WethoughtthatXiaoWangdidnotcomeyesterdaywasstrange

动词+副词的,如果宾语是代词,必须放在动词和副词之间例如wakemeupgiveitoutturnthemon(on这里是副词)常用的副词有：on/off/up/down/out/away/over动

构成介宾短语再问：具体一点！比如：为什么要构成介宾结构？再答：因为介词不能单独作句子成分，需要和它后面的词共同充当句子成分。有名词，代词等构成介词宾语。如atthetime.onMonday.inth

1表示被动am/is/are+动词的过去分词2固定的搭配enjoy【享受】,feellike【想要】,practice【练习】,finish【做完】,can'thelp【禁不住】等等等等等等后面用动词

解题思路：介词,形式宾语解题过程：1.Damingsits____Bettyintheclass.A.besideB.nextC.inthefrontofD.between此题选A.考点是介词,bes

不及物动词不能直接加宾语,只有跟上相应的介词后才可以加宾语.例如：listen听,听着.listentosomething,听某事物.

It代替不定式短语时：（像楼上的一种形式）1.Hefeelsithisdutytohelpothers.（他觉得帮助他人是他的责任.）2.Thenewmedicinemakesitpossibleto

it作形式宾语：　　it作形式宾语时,可以代替三种形式：　　不定式、动名词和宾语从句.　　it作形式宾语时,需具备两个条件：　　①真正的宾语是不定式、动名词或从句　　②有宾语补足语　　具备了这两个条件

ItistobooksthatIoweeverythingthatisgoodinme

不是,没有这种说法,形式宾语位于谓语动词之后,真正的宾语在后边.一般情况下,宾语过长或是某个动作的话,会用到形式宾语,后边的从句或不定式才是真正的宾语.seetoitthat不可以说成seethat,

Wethink(that)toobeythelawsisimportant.这句话本身没有任何语法错误.toobeythelaws作为从句主语,有些冗长了,所以用it代替它,把它放在后面.wethin

it这个形式主语最大的作用就是,避免在语句中出现头重脚轻的现象.我们都知道,英语的表达方式和汉语不同之处在于,他们习惯把最重要的,最关键的内容放在前面,然后再用定语从句啦,宾语补足语啦等等来修饰这个重

1.Itisimportanttokeepoptimisticandconfident.2.Wethinkitnecessarytokeepagoodeatinghabit.3.Itisawasteo

介词后跟宾语,而可以做宾语的词有名词,名词短语,代词,动名词,从句等.也就是说,介词的后面是名词性的,所以如果跟动词的话也要名词化,那么怎么名词化呢,加ing,构成动名词.所以介词后跟动词用动名词.v

Doyourememberwhathesaid?该句为一般疑问句结构Do是助动词you是主语remember是及物动词whathesaid是宾语从句Thesmallchildrendonotknoww

有种结构叫介宾结构,不知你们老师教过没有,很常用的再问：我基础不好，忘了，现在想补回来。再答：有没有具体例子再问：没有，你帮我想个吧！再答：介宾结构中，只要明白介词短语的成分就OK了。介词短语在句子中