作业帮当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,-----他画的是一只手.破折号用法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 16:37:43
1、Whenhewasachild,heforcedhertoleavehome2、ButRaoulfellinlovewithherchildhoodpartnerRaoul3、WhenChrist
你好,答案分别如下：1.你知道他会几点来?用(doyouknow...)Doyouknowwhattimehewillcome?2.当她妈妈回来时,她正在跟她的朋友打电话.用(wasdoing)She
“这个抽象的表现”指的是小道格拉斯在画纸上画了老师的手.这里的"非凡的意义"指的是贫弱的小道格拉斯从老师那得到的温暖和关爱.
1.有人问为什么在中国,人走的路不叫公路而叫马路.周恩来就说；“因为我们走的是马克思主义道路啊”.那人只能一声不吭!2.有人问在我们国家里,我们每个人都精神饱满,走路是腰是挺直的,而在中国,为什么大多
女教师走到小道格拉斯-----一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发拳曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?"100%的正确,不懂小学语文,就别想乱拿分.
指的是家人们所没有带给他的温暖与关爱
那只手给了小道格拉斯关爱和温暖我们要的不仅仅是物质上的给予,而且还有精神上的支持.诸如得到了自信和机会.对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计.因此,我们每个人都应尽自己的
指的是小道格拉斯从老师的手感受到了温暖.
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊——他画的是一只手.（B）女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前.（A）
会吃,蝌蚪是杂食性动物,不管是植物还是动物尸体它们都吃.我以前养蝌蚪时,有一只青蛙死在水中,结果很快就被蝌蚪肢解干净,而且蝌蚪也会互相残杀,吞食其它小蝌蚪.
手有意义再答：老师的手对小道格拉斯有意义再答：手对格拉斯有意义再问：假如给你一个同样的主题—你想感谢的东西，你会画什么，并用文字说明画的是什么再答：我会画一幅果园的画，院子里有各种树结着各种果子再答：
1、当聚会结束时,他已经吃了5块蛋糕（bythetime）Hehadeatenfivepiecesofcakebythetimetehpartywasover2、她既是一卫作家也是一位母亲所以她的书很
Douglasfirhasthickbarks.Intheeventofforestfire,thebarkswillexudesomesubstancestokeepthetreeseparatef
1.Bythetimethepartyended,healreadyatefivepiecesofcake.2.Sheisawriteraswellasamother,thereforesheiswi
试试吧：5.Isthisrestaurant'snamehavesthtodowithit'sowner'sinterests?6.Shortlyafterthewarended,hewentback
当你喜欢我时,我不喜欢你,当你爱上我时,我喜欢上了你!当你离开我时,我爱上了你!是你走得太快,还是我跟不上你的脚步.应该就是这个啦
你几年级再问：六年级再答：简单，写事例，以小见大，比如在你被别人辱骂的时候ta挺身而出，结果因太过凶猛而被批，但是ta任然无怨无悔再比如ta一开始对你很热情，你就涌泉相报，谁知道ta很虚伪，结果，你淡
小明今天起晚了,没吃早饭,骑上自行车就去上学,但是他忘了自己有低血糖,骑着骑着就晕在路边了,碰巧小红也在上学的路上,看到了晕倒的小明,就把他送去了医院,小明醒来后非常感激小红,决定给她的学校写一封感谢