作业帮弗兰克赫兹实验报告
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 09:17:06
1.实验名称2.实验目的3.实验原理4.实验器材5.实验步骤6.实验数据记录7.实验数据分析,误差分析
实验表明原子是分能级的,而电离电位是指将原子完全电离所对应的电位,此时的原子的状态被称为等离子态,核外电子成为自由电子.这里所就要的能量相当的大,氢原子成为等离子态需要至少5000摄氏度的环境温度维持
experimentalreport或者testexperiment.
把所有的峰值连成一条线,每两个峰之间,激发电压差的就是第一激发电势逐差法就是说,你不要用P2-P1,P3-P2...这样最后求平均值等于中间的都没用上用P4-P1,P5-P2,.Pn-Pn-3,有的数
该实验只能测第一激发电位,只能作出一条UkgI曲线.
2答：.IA、Vg2k依次连接到示波器的同步输入端（Ext.Input）和信号输入端（CH1）不需要,因为示波器内部扫描电压的作用是在荧光屏上显示一个周期性的水平位移,即形成时间基线,把垂直方向上的被
不是,相邻峰间距或相邻谷间距才是第一激发电位.
氩原子吸收的能量来自受加速电压作用的电子,若加速电压连续增大,则原子吸收的能量是否也会连续增大?
你是上海理工大学的吧?
通过在坐标纸上画出电流与电压的曲线找出峰值点,然后用逐差法求第一激发电压,数据较多,画图要耐心点
你提的问题不明确,您是要九年级上的实验报告册这本书吗,还是要写好的报告?是哪个版本的教材,不同版本差别很到啊.再问：人教版的写好的报告再答：收集了一个简单人教版发的给你吧。字数限制发不全，如果这样的报
不等于,因为在随着电压的升高,到达板的电子也越多,但是当达道第一激发电位时,只有少数电子达到,随着电压的增高,才会有越来越多的电子达到第一激发电位,所以电流才下降.
电容与电压和电荷量的关系为：Q=C*UU是电容两端的电压,Q是两极板上的电荷量（只要记一个板即可,例如一个板是正Q,另外一个板是负Q,则电荷量为Q而不是2Q）C是电容,它与Q和U无关,是由电容器的结构
问题一,电子速度不一样,存在一个分布.问题二,第一个波谷存在不碰撞的概率.第二个波谷存在不碰撞和碰撞一次的概率,如此类推.我是正确的
随着加速电压的逐渐加速,电子获得能量,先从第一激发态开始跃迁,逐渐跃迁到第二激发态,其实就是：有能量,就有能力!
1不能,此时若没有减速电压,则碰撞后的电子将不能由电压而区分是否能够到达另一极,这是波峰应该是不规则的.2电子由阴极K出发,受第二栅极G2正电压作用加速,在管中与汞原子碰撞.逐渐增加KG2电压,观察屏
那是弗兰克-赫兹的改进实验.方法是将电子加速区和与汞蒸汽的碰撞区分开来,这样就不会出现每当电子被加速到4.9eV就能量就被“碰”掉了.可以在加速区加速到很高的能量,然后再去碰撞,一次性的把汞激发到更高
1）波动性曲折上升,并且振幅越来越大,周期基本不变2）电子平均自由程对激发或电离的影响主要由炉温决定,还与电子速度等有关.λ很短,相邻两次碰撞间获得能量小,经多次碰撞能量积累到第一激发态的能量时,能使
实验表明当电子初始能量在0-4.7V时电子与汞原子碰撞弹性的.超出则是非弹性的.我们一般做这个实验用的是汞原子.汞的第一激发电位约为4.9v.当电子能量达到第一激发电位时,与所测原子（例如汞原子）碰撞
这是由于热电子溢出金属表面或者被电极吸收,需要克服一定的接触电势,其来源就是金属的溢出功,所以第一峰的位置会有偏差,但是两个峰对应的电势差就不会有这个偏差