作业帮引文注释加在句号
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 10:23:33
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P.E.=phiscaleducation词该怎么写就怎么写和句号没关系如果要是将那个词放在最后那也要加句号的您的支持就是我继续前行及帮助别人的动力愿您与我一起传播『爱心』之种望采纳↖(^ω^)↗
省略号后面不可以加句号,因为,省略号已经是标点符号了,再加就重复了.
可以加,(7)巫峡,苍翠欲滴.幽深秀丽,有著名的巫山十二峰,即圣泉峰、集仙峰、松峦峰…….这些名字都是按照山峰的形状特征而得的.（职高语文课本《三峡旅游》）(8)现今,创作上有一种长的趋向：短篇向中篇
省略号的后面一般不用标点符号,因为连文字都被省略了,再加标点也就没有什么意义了.但如果省略号后面还有文字,为了表示这些文字跟省略号及省略号之前的文字关系较远,可以再省略号后面加上句末点号.
不用.除省略外,省略号还有以下几种用法：1、表示沉默：例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平：……2、表语言中断：例：穿长袍的问："这位是……""我的兄弟."戴礼帽的回答.破折号也可表语
如果是引用句,句尾一般是可加句号.
只需写出你所用的那本书的出版社,版次看版权页,版权页说是哪一年版就写哪一年,参考文献一般不写印次,重印次数可以不管的.所以你就可以写：XX（作者名）：《XX》,XX出版社,1985年版,第XX页.
可爱：讨人喜爱.蕃：多再答：自：从再答：甚：非常再答：予独：我唯独喜爱再答：之：无意再答：而：但再答：染：沾染再答：濯：经过再答：妖：妖媚再答：再答：再问：看不清图片再答：再问：麻烦一个个发再答：我们
可以挖,主要看语气怎么样了
工具里面有,好像还有个annote命令吧,比较简单的是拷贝figure为矢量图然后粘贴到word里面编辑
语句内部可以使用各种标点符号,但是语句末尾不能有句号（问号、叹号例外）,哪怕它已经是一个完整的句子.例：我先看那后记（我读鲁迅先生的书,一向是这么读法）,但是看完第一面就翻不开了：书没有切边.但句外括
人教版七年级上册文言文第一单元5、童趣（沈复）第二单元10、《论语》十则第三单元15、古代诗歌五首观沧海（曹操）次北固山下（王湾）钱塘湖春行（白居易）西江月（辛弃疾）天净沙·秋思（马致远）第四单元20
Mathematica没有这种功能,不过你可以吧图像保存,到专业绘图软件里去加注释
如果想要引用一个人说的一句话,而这句话是完整的（完整的一句话当然就有句号）,就可以把句话放在双引号里.比如：班长对我说：”你今天留下来搞卫生.“个人理解,不专业.
用鼠标双击相应的管脚,会出现一个属性对话框,你就可以修改管脚的名称等加注释的话,执行place---->Annotation（注释的意思）,当光标变成“十”字后,按键,调出说明文字属性对话框,会出现一
不用的.省略号（……）,又称删节号,用于省略原文的符号.1.“引文的省略,用省略号标明.\”2.“列举的省略,用省略号标明.\”3.“说话断断续续,可以用省略号标示.\”4.“用在表示节省原文或语句未
这要看所引的句子在整句中所起的作用.----《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩.”----“木根也”是《说文解字》里完整的一句话,这里不能用句号,是因为从以上整句
不需要.
看情况有上下文吗?