作业帮引导截面中
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 13:24:46
（2）运用布尔运算定义图形区域(SU),从大图行中减去内部需要挖去的面积；（3）计算截面特性(Massprop)：①计算结果中的“惯性矩”是相对于X、Y轴而言的；②“主力矩与质心的X-Y方向”表示的才
你可以用创成式里的桥接和多截面试一下,然后再把面弄成实体再问：我是新手，你说的那方法我还没学。。有没有就这个零件设计模块可以解决的方法？再答：你把闭合点设成相对的，可以把正方形一个顶点投影到圆上，把闭
梁截面尺寸选择取决于梁的跨度,框架结构的主梁截面高度h可按（1/12～1/18）的跨度来确定,梁净跨与截面高度之比不宜小于4.梁的截面宽度不宜小于200mm,梁截面的高宽比不宜大于4.
可以将你需要选的那条线进行裁断.不过最好先复制原来的曲线.
利用iso-surface功能可以选择用Grid中的radial-coordinate来截取
先建立一个壳的平面PART,再建一个壳的截面,指定厚度,积分点等,然后ASSIGNSECTION给你建的那个壳的PART就可以了,不知道你是否问这个.
截面开展就是在相同的截面积下,把“板件”做的壁厚较薄,从而使得截面的轮廓尺寸变大（如截面高度变大、翼缘宽度变大、钢管直径变大等等）,这样可以增加刚度,提高轴心受力构件的整体稳定性.但板件也不能过薄,以
脊线是与每个截面垂直的线,而引导线不一定与每个截面垂直,但要相交
查UG模型属性
先放样,用两个端面和几条引导线就可以做出两头窄中间宽的实体,再抽壳,抽壳时选择两个底面,就可以完成你要的薄壁件.具体还有什么不明白的可以继续追问.再问：是两个端面还是3个，放样如何用，端面和引导线的位
你做多截面时,预览一下,每条线的边上有箭头方向,你调节一下箭头方向,可能方向错了,就会导致错误
把引导线关顺一下试试保证其上边没有节点
自定义截面你可以先保存一个面,然后选择这个面作为你的截面,至于那几个参数是截面的信息如惯性矩,那个a是面积吧,不过这几个可以不填,让软件自己算,如果截面有的话
一、名词从句1、连词that,whetherornot,if2、连接代词whowantwhosewhich等3、连接副词,whenwherewhyhow二、定语从句,thatwhich,whom,wh
是这样么再问：就是这样，求大神解答如何实现？？？再答：1、 先操绘一轨迹曲线 2、点 插入中的 （扫描混合）——剖面————点草绘曲线的
可以在先正方体中学习,自己在棱上找三个不共线的点,给你几个注意点：1,截面图的最后必须是一个封闭的图形2,在同一面上的二点可连接3,三个平面平行,则三条交线平行,4,三个平面交于同一点,则三条交线共点
梁截面高度一般取2~4倍梁宽度,一般为50整倍数.再问：与跨度的比例关系，关键有哪本规范，标准有提及。再答：一般来说框架梁跨度与截面高度比不宜小于4，《高规》有提到。
那就分段扫嘛!如果不影响你的要求也可以倒一个小的角再问：分段扫的话，在节点处还要加一个截面太麻烦，还有我不想倒角，那怎么办再答：不用加截面啊！你用上一次扫面的尾部做下一次扫面的截面再问：按照你的方法画
从句却主宾表成分选关系代词从句不缺主干成分选关系副词,whenwherewhy=介词+which,做定语、从句题时时刻记住这2句话就ok了
多个截面是支持的~有缝隙,是因为你的草图画的有问题再问：为什么一个截面就可可以呢？再答：一个截面就相当于扫描了呀。。整体的截面都一样了多截面的的话截面就是变化的再问：每次两个以上截面都这个问题，没成功