作业帮开國大典:历史的见证:封迠社会一去不复返,毛澤东宣佈:中华人民共和国成立了-
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 18:00:38
确实如此,所以留存遗址比重新复原当初的盛景更有意义……
突然停电了,周围陷入了一片黑暗,我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛.于是我拿出来,将它点着.盯着它那微弱的光,我突然想到,在这样一个灯光明亮的年代,它似乎已经没有什么用了.
中俄蒙协约（民国4年（1915年）6月7日,中国与俄国,签约地点：外蒙古,恰克图）民四条约（二十一条）（民国4年（1915年）5月25日,中国与日本,签约地点：北京）满洲里界约（1911年（宣统3年）
人类社会自然界
封禅,封为“祭天”（多指天子登上泰山筑坛祭天）,禅为“祭地”（多指在泰山下的小丘除地祭地）；即古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼.封禅,最早出现于《管子•封禅篇》,后太史
奴隶制：以奴隶为主要生产者的社会制度.例如,美国内战前南方以黑奴生产农产品.那里的社会制度就是奴隶制度.封建制度：国家把领土和人民分为若干部分,交给世袭的贵族管理.贵族再把自己的领土分为若干部分,交给
ArcdeTriomphe(had)witnessedthegreathistoryofRome最好用过去完成时,表示一种影响.
长城见证了秦汉隋唐的光荣,也见证了明清的耻辱
长城不仅是巨龙留下的身影,更是民族历史的见证.
圆明园,一个帝国命运的写照,一个民族创痛的见证.
楼主,答案中的敏感词太多,我给你发个传送门吧
社会历史性即社会制约性：实践是主体在一定社会关系中从事的活动,受着社会条件的制约,并随社会的变化发展而历史的变化发展.这说明,实践活动不是单个人的孤立的活动.再问：比如受哪些社会条件的制约？再答：因为
亲王受封大典,就是朱元璋封他的几个儿子么,礼部拟旨,交由中书省审核,由中书省交给朱元璋,朱元璋批注发还给中书省,中书省再交给礼部执行,礼部还要上书说明礼仪规格,藩王就藩何处,藩王护卫等等明细问题（当然
A,必须是A,拿破仑的征服过程中严重打击了欧洲的封建势力,为其他国家的资产阶级革命做出了巨大的贡献,所以他在欧洲享有崇高的声望,这个跟希特勒是完全不一样的!
马斯洛的需要层次理论马斯洛认为,人类的需要（点此查看定义）是分层次的,由低到高.它们是：自我实现的需要尊重的需要社交的需要安全的需要生理的需要生理上的需要是人们最原始、最基本的需要,如吃饭、穿衣、住宅
卢沟桥,37年日军就是踩着这座桥侵占我国的
五四运动的出发点就是要反帝反封建的,而最终虽然没有完成,但依然是要说它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动的.首先,五四爱国运动与以往的运动来说,它的领导阶级最先进,是由中国共产党领导的.其次,五四爱国运
成立
1,社会反映的层面第一层我用比较常见的社会学的批评,也就是常说的反映论.中学语文老师都喜欢让同学概括,这是必要的,是一种训练嘛.概括是“通过什么什么,反映了什么什么”,它的主题是表达了什么什么.这种批
社会历史的主体是人自身在社会生活中,历史主体的活动不能脱离活动的对象而独立存在,因此对象就成了历史活动的客体.也就是说,在人类历史中,凡是被纳入主体活动领域,同主体活动发生对象性关系的事物和现象,都是