作业帮建筑工人用如图所示的定滑轮运送建筑材料治疗Wie70kg
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/26 07:05:44
图呢?求导直接全部加dxdydz什么的吧,多看看书,多理解导数的概念dr2/dt=d(h2+x2)/dt下面的自己做~
work再答：加我
高中物理作力的分解,推荐使用正交分解,否则很容易出错,导致个别力重复分解或漏掉. 况且这道题是以物体为研究对象,但是因为是通过绳子相连,所以绳子端沿绳子方向的速度即为物体上升的速度V2.在绳端画出两个
他们衣着普通,朴实厚道.他们中的绝大多数人来自祖国各地.阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李,带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼,离开了家乡,来到了建筑工地.从此,他们又开始了新的一年紧张繁忙而又
题没说完还有图呢?应该是跟惯性有关的知识,匀速直线运动的参考系跟静止的参考系的运动规律基本是相同的
设人拉绳子的力的大小为F,则绳子拉人的力的大小、绳子拉吊篮的力的大小均为F,将人和吊篮看成一个整体,这个整体受两个向上的大小为F的拉力,据平衡条件,2F=(G人+G篮),F=325N
解题思路：抓住建筑工人的辛苦劳动和他们能吃苦的精神来写，体现出他们的令人敬重的品质。要有外貌描写、语言描写和作者的心理买描写，这样，才能突出主题，感人至深。下面的范文供你参考。解题过程：辛苦的建筑工人
题目是说定滑轮啊,没有动滑轮的还有,机械上是省力不省功的,动滑轮会让你力小一半,但是距离大一倍的.还是直接求其势能变化来得简单.
有用功2x500总功2x600再问：s不等4吗？再答：定滑轮哦！不是动滑轮再问：哦谢谢
W有用=Gh=500*2=1000JW总=Fh=600*2=1200J
W有用功=Gh=500*2=1000JW总=F拉*h=600*2=1200J机械效率=W有用功/W总=83.33%
因物体与墙壁的距离始终保持不变，先明确两点：（1）两绳拉力的合力为物体的重力不变；（2）在题型设条件下图中标明的两角度一个增大，另一个减小．然后就用平行四边形定则作出图（2）故选C．
解题思路：平衡力解题过程：如有问题可回复最终答案：略
图在哪呢再问：http://wenku.baidu.com/view/a823d649cf84b9d528ea7a38.html我怎么看不到图要不你去这里看吧第3题麻烦了再答：答案是A，T1、T2都增
(1)对于物体：T-mg=maT=mg+ma=100+30=130N(2)对人分析受力,且合力为0,由此得f=Tcos30=130*0.8=104N(3)绳子拉力恒定,人的重力恒定,地面对人的支持力恒
(1)使用定滑轮不省力；使用动滑轮可省一半的力.(2)使用定滑轮不省距离,也不费距离；使用动滑轮费一半的距离（是原距离的2倍）
此时拉力有两个作用效果：克服重力产生g加速运动产生a
对建筑材料进行受力分析.根据牛顿第二定律有,得绳子的拉力大小等于F=210N,然后再对人受力分析由平衡的知识得,得FN=490N,根据牛顿第三定律可知人对地面间的压力为490N.B对.
T-mg=ma则T=ma+mg=20×10+20×0.5=210NN=Mg-T=60×10-210=390N即,工人得地面的压力大小为390N
对人分析：受重力Mg、支持力N、拉力F、静摩擦力f,合力为0因匀速提升物体,F=mg(1)正交分解,水平方向有F*cosQ=f竖直方向N＋F*sinQ=Mg得N=Mg－mg*sinQ由牛三知,人对地压