Aa Hh Jj发现规律

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 17:42:36
完成表格,能发现什么规律?

 再答:采纳我再告诉你规律再问:谢谢^_^再问:so?规律是什么?再答:规律是每一个数都是最左边的数×最上面的数的积再问:哦,谢谢了

观察下列格式,探索发现规律:

(2n)²-1=(2n-1)(2n+1)

代数式(发现的规律)

解题思路:解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?ai

观察下列格式,发现规律,并用发现的规律计算.

-1/n×1/(n+1)=1/(n+1)-1/n所以所求为:-2009/2010

发现规律 

36和49再问:说给我规律再答:1的平方是1,2的平方是4三的平方是9,4的平方是16,5的平方25,6的平方36,7平方46再答:49

不字 变调规律写出你发现的规律

不”在“去声”前面应读成“阳平”bú,如:不是、不要等.在“阴平、阳平和上声”前应读“去声”bù,如:不依、不能、不给等.

阅读下列计算过程,发现规律,然后利用规律计算

2+4+6+…+2n=2×(1+2+3+…+n)=2×(1+n)*n/2=(1+n)*n

发现规律题. 

(n-1)×(n+1)=n的平方-1

要怎么发现规律 

面积等于长乘宽再答:求采纳

发现的规律是什么? 

最终的个数都是185本.再答:准确的说是本数除与详箱数,最终还是185本。再问:我帮我孩子问的,你们小学时做过这样的题吗再答:小学难道不做这些题吗?六年级的。再答:六年级下册的。再问:三年级再答:是吗

这个发现什么规律? 

小圆与大圆周长比=小圆与大圆半径比小圆与大圆面积比=小圆与大圆半径比的平方

发现什么规律 

采纳再答:为什么给我再问:你为什么不发答案再答:哦再答:我看看再答:得数都一样再问:(24*5)*(16*5)的答案和24*16的答案不同再答:得数都一样

阅读下面计算过程,发现规律,然后利用规律计算

(1)第N个连续自然数的和=(1+N)*N/2,语言描述自己想吧.(2)1+2+3+4+5+6+…+100=(1+100)*100/2=5050(3)1+(1+2)分之1+(1+2+3)分之1+…+(

发现了什么规律? 

第一个是1,第二个是2+1,第三个3+2+1.有几个小三角形,然后用小三角形数一次往下加,直到加到一为止

你发现什么规律? 

都有(然)

发现规律才能利用规律如何理解这句话?

这句话分二部分.前面的〖发现规律〗,是指:认识、掌握规律等后面的〖利用规律〗,是指:应用规律等