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【辩论帖】我的青春由我做主?　　正方:我的青春能由我做主.年轻人要掌控更多主动权,去打造属于自己的世界.6月3日搜狐网辩进校园第四站：北京物资学院,欢迎参与讨论.　　反方:我的青春不能由我做主.束缚太

开始：书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁.所以说,开卷有益./汉代刘向曾说过：“书犹药也,善读之可以医愚.”（中

正方一辩Asanargument反方一辩Anti-sideanargument

开卷有益:开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.

我认为开卷有益.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”多读书,就会增长知识.爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯.世界名人培根说过：“史鉴使人明智,

“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语.一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任.就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来

尽管"开卷有益"是个成语,但我认为：如果盲目开卷,未必有益.“书都读得来的人,还怕有什么做不来.”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来.那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行

District正方Anti-side反方

不要想让对方无话可说,给他一条路,逼他说出你想说的效果更好.多看书的结果肯定是对于知识、文化的理解和继承,知识可以通过很多渠道学习,但是文化需要足够的阅读和思考才能得到,读书时培养的抽象思维也是别的咨

正方：Affirmativeside反方：Negativeside

开卷未必有益1.开卷未必有益包含两层,一层是开卷不一定有益；另一层是开卷也不一定没益.人们常说：“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有

20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品.“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”.一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪

正：我想请问对方同学,你们上过网吗?　　反：当然,正因为我们上过网,所以我们才切身体会到网络给中学生造成多大的危害.　　正：那么我又请问,你们在网上做些什么?　　反：看来对方辩友又想用一个人来代替所有

以后就到google翻译上用别浪费分了

一个人有一颗善心,那才是真善要是一种人,只是为了让别人看他多有爱心而做出行动.并不是出自他的善心.这是伪善.

我也辨过这个题目其实就应该抓住愚公移山是造福后世,是为了长远的利益而不是鼠目寸光的只知眼前的困难.移山是解决问题的根本办法,而搬家只是治标不治本的办法.还有例子就一定从古代精神和现代开发相结合.希望你

这还不好问,“不知足”怎么会“常乐”?你赚1亿,但是“不知足”,乐不起来,一直想着赚10亿；等10亿到手了,又乐不起来,想着赚100亿；100亿到手了,还乐不起来,想着赚1000亿.一直像这样自己折腾

positiveside正negativeside反一般辩论用这组

正方：我认为玩网络游戏好,在过度的工作学习用脑过度后,可以玩游戏休息娱乐,做到劳逸结合.反方：我认为玩网络游戏不好,网路游戏既伤身又伤心,对我们的身体和心理造成危害,有的人甚至沉迷网络游戏铤而走险,走

positiveside正方negativeside反方或者直接用positive和negative一楼的翻译好搞笑哦,真是人才