幼儿游戏与指导一答案

欧文英语有试听课,带孩子去听听,在听听别家的比较一下就知道了.

没有题目?再问：二、单选题（20分）1、幼儿的思维特点主要表现为（）A.直觉思维B.形象思维C.行动思维D.ABC再问：2、在中国，从（）开始真正具有幼儿文学的自觉意识。A.三十年代B.新中国C.五四

3-6岁是开发幼儿智力潜能的最佳时期,是促进幼儿健康发展的关键时期,也是培养幼儿艺术特长的敏感时期,还是增进幼儿品德的奠基时期.不少家长重视对孩子的智力开发与艺术特长培养,却忽视了孩子的科学启蒙教育.

1,童年的美好回忆2一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵.（或时间十分宝贵）;时间就像海绵里的水,只要肯挤,总还是有的.(——鲁迅)3总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后才知道该念的书

我觉得没必要这么早,万一孩子不喜欢,产生厌烦情绪,可能会影响以后的学习.如果您一定要指导,那这样吧～幼儿只用听听英语,您先找一些好听的英文儿童歌,教孩子背里边的单词,要灵活有趣地背!等孩子比较熟练那些

同学啊,这东西是没人会给你的,应为没有,如果有,不会有人那么麻烦全打上来给你,你想要建议你去买一本,看看书店里有没有,要不网上去找找有没有,那本书买到了还怕没答案?你不想做那就去同学那抄呗,要不乱造,

在社会政治、经济和文化飞速发展的今天,早期阅读越来越受到世界各国的重视并成为研究的热点.我国的《幼儿园指导纲要》也明确指出,要利用图书、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读

x+3x+1=0?如果是楼主写错题,原题是x²+3x+1=o的话,解答如下……

写关于理想的作文首先要表明自己为什么这样选择,然后你还必须要写清你在其中遇到的困难以及如何克服这些困难,制作和策划的内容尽量写的言简意赅,因为这个东西不是很多人都清楚的,写太专业可能让人云里雾里.最后

第一大题1.金波对大海的热爱2.可恶会做坏事机灵,可爱3.火车的声音4.摇映舞隐扶失5.比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式,也关心起诗人的身世际遇第三大题1.春风又到江南岸,明月何时照我

音乐游戏练反应练记忆的的,创造力玩益智游戏比较好

自己做去,我跟你一样大,上周就写完了,要加油啦,争取过年前写完.如花美眷,似水流年.写完你会有很多收获滴.

让幼儿看看不同的三角形（不需要说等腰三角形或不等腰三角形,只要让幼儿看到这样的知道他们都是三角形就行了.）在具体设计过程中最重要的是一要结合生活,其实不仅是学习三角形,因为数学来源于生活又运用于生活.

1.建议您加上动作：每一句儿歌的含义都讲解给孩子们听,并解释动作代表的意义.2.不宜一次都教完,根据具体情况,分为几次.巩固一段再教下一段.3.配上音乐,音乐是具有记忆功能的,可以潜意识的提醒孩子们他

语文：一、1（3）不能变更的话叫诺言.诚恳劝告的话叫忠言.临别勉励的话叫赠言.写在书前的话叫序言.温和委婉的话叫婉言2有关龙的成语：龙腾虎跃龙飞凤舞龙凤呈祥谚语：1.二月二,龙抬头2.千万不要去招惹龙

哪个老师给你判假期作业对错?乱写就是了!老师就翻一下,都有字就合格了

1.阅读第①段,用简洁的语言概括本文观点.政治、经济、文化科技、世俗生活的方方面面,没有一种游戏是中国发明的.2.纵观全文,第④段画线句“因此中国人郁闷啊”中“郁闷”的主要原因有哪些?中国曾经有过照耀

一、父母、老师指导幼儿阅读应有的观念1、把阅读看作成长的延续.在终身教育的理念下,阅读陪伴人类终身.2、个别差异使得幼儿有不同的阅读能力.为幼儿准备多种读物,以游戏方式,玩具性质,鼓励幼儿自由的去阅读

和交往能力.五、培养幼儿良好的阅读习惯良好的阅读习惯是进行早期阅读的有效保证.教师应在幼儿的阅读活动中注重培养幼儿的良好阅读习惯.如：坐姿端正,一页一页地翻书;不折书、不撕书、不用脏手触摸书;看完书主

目的不同：简单的说,幼儿早期阅读指导是以兴趣培养为主的一种养成教育,没有明确的目标；小学阅读教学则是带有明确知识目标的教学.方法不同：幼儿园的早期阅读指导以教师的引导为主,大多是将一些美术符号转换为语