幼儿教师以镜为案反思

教学反思对于提高幼儿教师的教育教学水平具有重大意义.当前,不少幼儿教师,或由于对教学反思的意义认识不到位,把教学反思看成是任务型、应付性的工作,或由于觉得太花时间,或由于抓不住有价值的切入点,其撰写的

在刚刚结束的XX考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语

可以写"反思人类对大自然的伤害"...类似这样的.

冲动的惩罚　　人的感情往往易受情绪的控制,而做出许多出格的事情来,今天我就因为冲动受到了惩罚.　　下课后,同学们都在教室里展示自己的“少林功夫”.有的头顶硬砖,有的运气断绳,我一看,也不甘示弱,踢起墙

世界上没有一个人十全十美,更找不到没犯过错的人.一个人犯了过错,通常都会自我反省,但有些人只是口头上随便说说,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麼用呢所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反

铭记文化生活在物欲横流的时代,世人变得浮躁,浅薄,庸俗.如今,不是有句话说现代人“穷得只有钱了”吗?细细想来,此话真可谓一针见血.且看这样一种社会怪象：现在知道“周迅”的人越来越多,而知道“鲁迅”的人

"前事不忘,后事之事","躬自厚而薄责与人","只有什么事也不做的人,才不至于犯错误,虽然这恰好是他最基本的错误"…………古往今来,多少名言警句阐述着同一个道理:人,应该要学会自我批评.在漫漫人生路,

老子遗留下来的著作,仅有《五千文》即《老子》,也叫《道德经》.它是老子用韵文写成的一部哲学著作.它是道家的主要经典,也是研究老子哲学思想的直接材料.《老子》被俄、日、德、英等国视为古代哲学中的奇葩而翻

学习,反思不学而求知,犹愿鱼而无网.——题记学玉不琢,不成器；人不学,不知道.要有知识,就要学习.惟有学习,才能使人聪明,使人进步.要做一个符合时代要求的人,就必须努力学习,而学贵有恒.为学,要有恒心

名人、名牌、名著日子过到了今天,什么都讲究效益是极为正常的事,因为我们的社会发展到了相当高的文明程度.而在这包罗万象、名目繁多的效益中,名人效益的重视有时候是大大地过当了.名人效益有名人撑着,那么什么

教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思.如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复；

请恕我直言相问：你求别人来帮助你写作文,而你却连一句最起码的礼貌的语言都没有,别人凭什么要为你写作文呢?

1月考后的反思时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往

议论性散文素材『摘抄』http://hi.baidu.com/%D3%F1%BD%A3o0/blog/category/%D2%E9%C2%DB%D0%D4%C9%A2%CE%C4%A1%BA%D5%

廉颇负荆请罪

关于西洋文化(反思)在漫漫的历史长河中,中华民族走过了坎坷崎岖的五千年,其文化,源远流长.文化是人类精神的结晶,它包括一切语言、文学、艺术等精神产品.汉代刘向在《说苑》中说：“凡武之兴,谓不服也,文化

世界上没有一个人十全十美,更找不到没犯过错的人.一个人犯了过错,通常都会自我反省,但有些人只是口头上随便说说,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麼用呢所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反

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没分我都给你吧.本文以“自省”为话题古人多以“三”为大,大在何自立,需要自身的信心和智慧去寻找；自强,更需要我们的毅力和反思.处世不是