常用的实验设计方法

打比方

在4个装有等量泥土的花盆中分别埋入等量的废报纸、塑料袋、废布、鱼骨头,每3天翻开泥土查看消化情况,比较出快慢.

第六章常见的修辞方法一比喻1比喻就是打比方,就是在描写事物或说明问题时用同他有相似点的别的事物或道理来打比方.比喻里被比方的事物叫“本体”用来打比方的事物叫做“喻体”联系两者的词叫喻词.例如：我们是花

修辞手法主要有:比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等.1．比喻：根据事物的相似点,用具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方

Plackett-Burman试验就是筛选试验设计,主要针对因子数较多,且未确定众因子相对于响应变量的显著性是,采用的试验设计方法.方法主要通过对每个因子取两水平来进行分析,通过比较各个因子两水平的差

用铁钉在矿泉水瓶上扎一个小洞,用橡皮泥填上.把红墨水加入矿泉水瓶,加满水.水平或者竖直.然后把橡皮泥拿走就喷发了.

原题：1现有一台天平(含砝码)、一个刻度看不清的小量杯、一根细线和足够的水,试用这些器材测定小铁块的密度ρ.要求：(1)写出需要测量的物理量及简单的测量方法.(2)根据所测量的物理量,写出计算铁块密度

实验数据一般都是计量数据,用参数检验,实验的参数检验最好用t检验,方差分析.你这里是2*2被试内设计,两个自变量共四个水平,那自然适用于重复测量方差分析,因为方差分析适合做多自变量多水平的比较,既可以

包括3类:①多元方差分析、多元回归分析和协方差分析,称为线性模型方法,用以研究确定的自变量与因变量之间的关系；②判别函数分析和聚类分析,用以研究对事物的分类；③主成分分析、典型相关和因素分析,研究如何

用一矿泉水瓶子装一瓶子水盖上盖子,然后冷冻成冰,瓶子会变的很鼓很鼓.放一烧杯冰喳,之后加热,融化后水的体积没有一烧杯了.

平移、位似、旋转（还有种不常用的拉伸和收缩）

船舶结构优化设计,就是要寻求合理的结构形式和适当的构件尺寸,使船体结构在满足强度、刚度、稳定性及频率等条件下具有较好的力学性能、工艺性能、经济性能及使用性能.其结构设计方法大致有以下几种：1.经典优化

如果是定义物理量的话,这个题目的意图应该是让你自己去编一个.比如“吸水能力”的物理量可以是（ml/张或ml/g）,也可以随便编一个单词如ABS(Absorbent改的).实验可以是把单张（或等重的）纸

1．抓“概念”重“消化”复习时,要十分重视概念,要对所有的地理概念一一理解、消化、吸收,不留夹生饭.只有概念清楚了,判断、推理问题时才能正确无误.要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异.如

健康教育常用的方法是知识传播和行为干预.

粗分的话有2种：浸染和扎染细分的话有4种：浸染、卷染、扎染、扎卷

1、GB2794—81胶粘剂黏度测定方法（旋转黏度计法）本测定方法在环氧树脂生产及应用中已使用多年.多采用同济大学机电厂生产的NDJ-97型旋转式黏度计.适用于测量各种牛顿液体的绝对黏度和非牛顿液体的

常用的有列举法和描述法.　　1.列举法：常用于表示有限集合,把集合中的所有元素一一列举出来,写在大括号内,这种表示集合的方法叫做列举法.{1,2,3,……}　　2.描述法：常用于表示无限集合,把集合中

控制变量法、等效替代法、转换法、推理法、模型法、比较法、类比法、图像法再答：不知回答是否合意，有问题请指出，本人感激不尽。再问：没有问题再答：什么再问：你的回答没有问题再答：那给我分吧，谢谢啦哈。

1、空气冷却法,如果放在有空调的房间里冷却2、水浴冷却法,必要的时候可以加入冰块3、混合冷却法,将物质相同、温度不同的物质混合4、冰袋冷却法,将热的东西放在冰袋上（玻璃容器慎用）5、循环水冷却法,多用