作业帮带有萌字的句子,含七字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 05:23:42
《诗经》中没有‘珉’这个字,有这个‘泯’.桑柔菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民.不殄心忧,仓兄填兮.倬彼昊天,宁不我矜?四牡骙々,旟旐有翩.乱生不夷,靡国不‘泯’.……
（1）拟人：把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物.作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象.例句：1.桃树、杏树、梨树
马【唐】陈凝未明龙骨骏,幸得到神州.自有千金价,宁忘伯乐酬.虽知殊款段,莫敢比骅骝.若遇追风便,当轩一举头.病马【唐】杜甫乘尔亦已久,天寒关塞深.尘中老尽力,岁晚病伤心.毛骨岂殊众,驯良犹至今.物微意
布谷鸟咕咕的叫个不停.肚子里咕噜咕噜直响.
1.虫子在草窝里（吱吱）地叫着,江水（哗哗）地向东流,对岸传来（汪汪）的狗叫声.渡江战役马上就要开始了.教室里静悄悄的,只听见笔在纸上（唰唰）的写字的声音.忽然.门（砰）的一声开了,大家不约而同地抬头
不太明白LZ的意思,只要不是仅仅表示状态的,基本都带有动词,feel、think这样的虽然是心理活动,但也是动词.比如：Heisskating,thengoingtoplaybasketball.Sh
3.1415926是一个有限小数,π（念“派”）却是一个无限不循环小数
视其辙乱.——《左传·庄公十年》人影散乱.——宋·欧阳修《醉翁亭记》于乱石间择其一二扣之.——宋·苏轼《石钟山记》群莺乱飞.——南朝梁·丘迟《与陈伯之书》乱之楮叶之中而不可别也.——《韩非子》桀纣暴乱
他在众里寻芳.
时间像海棉里的水,是可以挤出来的
有的人见到了颗粒饱满的麦穗,就不失时机地摘下它；有的人则东张西望,一再的错失良机.
因为外面下雨了,所以我决定带把伞.一方面她觉得很快乐,另一方面她又有点担心.在语句中起关联作用的词语.如‘因为…所以…’、‘一方面…,另一方面…’、‘总而言之’等.关联词语是复句中用来联结分句与分句,
戏赠乐天、复言年代：【唐】作者：【元稹】乐事难逢岁易徂,白头光景莫令孤.弄涛船更曾观否,望市楼还有会无.眼力少将寻案牍,心情且强掷枭卢.孙园虎寺随宜看,不必遥遥羡镜湖.春夜读书感怀年代：【宋】作者：【
1〉你如果觉得这个答案很正确,其实这个答案是错误的!2〉这个地方很安全,不是你想象的那么危险.3〉往往别人说不知道的东西,他就越明白.像这样类型的句子有NX种,你也可以自己造的.
爱王中琴
看到那柳叶,他不禁脱口而出：“二月春风似剪刀”
1.我的爱好[hào]是看书,老师夸我是好[hǎo]孩子.2.我用模[mó]具,做了一个和小红的一模[mú]一样橡皮泥球.
去,人相违也.——《说文》逝将去女,适彼乐土.——《诗·魏风·硕鼠》纪侯大去其国.——《春秋·庄公四年》大去者,不遗一人之辞也.——《谷梁传》武子去所.——《左传·襄公二十年》不能相去.——《战国策·
每天在电视里的天气预报节目中,都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等,提示大家提前做好准备,就像今天的夜晚的降水概率是20%,明天白天有五~六级大风,降水概率是10%,早晚应增加衣服.20%
比喻的形式 比喻按三个部分的异同和隐现来看,其基本类型有三种： 明喻、隐喻(暗喻)、借喻 除此三种基本类型之外,根据比喻的三个部分的结合情况,其变化形式有： 博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻