带小括号的算式怎么读-搜答案-智慧作业帮

⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂⒃⒄⒅⒆⒇

先算小括号再算中括号最后算大括号,个括号里先乘除后加减

决定运算顺序.先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算大括号里面的

（1）（48-12×3）÷2+1=12÷2+1=7（2）30+20÷（10÷5）×2=30+20÷2×2=50

（一）、（二）、（三）（1）、（2）、（3）①、②、③（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）LZ用智能ABC:V+2就能直接打出来了,不知道你问的是不是这个

⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽

980÷(180÷3)=980÷60=16又1/3分钟因为16又1/3>15,所以不能在15分钟内完成

先解括号里的,再解括号外的；如果括号里的不能解,那么先把括号去掉就行了

在脱式计算过程中可以存在,其他情况下一般不存在如：3×｛1+2×【2×（1+5）+1】｝+2=3×｛1+2×【2×6+1】｝+2=3×｛1+2×13｝+2=3×｛1+26｝+2=3×27+2=81+2

先算小括号再算中括号

（-2）^3*0.5-（-1.6）^2-(-2)^2=8*0.5-2.56-4=4-2.56-4=-2.56

先写一个之后按照顺序写再问：你帮帮我吧再问：要1000道呢再答：(1X1)X1再问：纳尼再问：四则运算再答：[(1x1)x1]X1再问：加减乘除道的再答：[(1十1一1)x1]除1再问：这个也太简单了

先算小括号里面的.

贺知章是萧山人早年又迁居绍兴所以用普通话读他的诗可能会不押韵斜在绍兴话里都“xia”第二声衰应该是“cui”第一声

（1） 240÷[（18+6）×2]=5 （2） 240÷（18+6×2）=8 （3） 280÷（9+5）×5=100（4） 2

（6+6）*4六加六的和乘以四（6-5）*8六减五的差乘以八因为没有具体例子所以只能这样跟你说了再问：这是科学读法吗？对于小学二年级刚刚认识小括号的学生这种读法适合吗？再答：我记得我小学的时候老师就是

当然可以,不论怎样都要保证计算结果不能变,还就是不要为简便而简便.

(6-4)*(5+7)=24

同时按下Alt键和F键,或者先按下Alt键不放然后按下F键