作业帮带分数判断对错
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 03:18:54
如：123＝12÷3＝4，因此，假分数都能化成带分数．这种说法是错误的．故答案为：×．
解题思路：32和33题都是错误的，在考查对课本几乎知识的熟悉记忆能力，请再归纳解题过程：32题，3H标记脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸都可以，因为两种物质都含有H元素。33题ATP的作用：ATP是生命活动
朋友,我觉得答案是××√√×√×√（看不清是否是h0,如果是h0就对的）××,如果觉得正确,请采纳,谢谢再答：谢谢，以后多交流
真分数的特点：分母大于分子.假分数的特点：分母小于或等于分子.带分数的特点：分数带有一个整数和分母.带分数是假分数的化简.所以这道题是错的,带分数是假分数一类的.很高兴为你回答!
错错
×；改正：．
一楼说的对!内能是物体内部所有分子的分子势能和做无规则热运动时的分子动能的总和.由于气体分子间的相互作用力可以忽略不计,那么在将分子们距离拉大的时候,所有分子之间没有相互作用力,也就没有分子势能了,因
解题思路：根据垂线的特点进行说明解题过程：线段AB及点P，过P作AB的垂线无论P在AB上，还是在AB外，这样的叙述是可以的。最终答案：略
带分数是假分数中分子大于分母的另一种表现形式，所以带分数是假分数的一部分，它们无法比较大小．故答案为：×．
T再答：T再答：F再答：F再答：F再答：采纳吧亲O(∩_∩)O
124671013是对的其他错的再问：你没回答再答：我刚才回答了阿再答：1，24，7，9，1013是对的其他错的再问：没看到再答：那就不知道了好像不让发数字
解题思路：根据圆的定义进行分析即可判断。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
分数分为真分数、假分数两类．故答案为：×．
好像都对耶再答：谢谢
如：312＝3×2+12＝72，242＝24÷2＝12，由此可知：任何带分数都能化成假分数，但是假分数不一定化成带分数，分子是分母倍数的假分数可以化成整数．故答案为：×．
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第五题个人认为是对的第七题错（因为没说是稳定的磁场）第八题好像也是对的好久没碰物理了,第八题不太确定.再问：前面几道呢再答：我还以为你只要回答圈出来的几道题，等等，我在帮你看看。前四题中第四题你错了，
错再答：错再答：对再答：错再答：对
1d再答：2a再答：可以提问再问：为什么1是再问：d再答：第二个有问题吗再答：他是个强调句再答：不是定从再问：2是强调句？再答：嗯再答：懂不？再问：第一个解释我打不开再答：……再答：第一题？再答：好吧