带修辞手法的好段

屋檐下的大葱------根枯叶烂心不死屋檐下吊石滚------严（檐）重（比喻十分重大、紧急.）屋檐下躲雨------暂避一时巫婆下神------装模作样无根的水草------漂浮不定无根的浮萍---

比喻和排比资料来源百度,转载仅供参考,

很多再问：说再答：比喻拟人排比比较。。。。还有好多再答：你要用哪个再答：比如比喻的：大自然的声音，像一曲悠悠的小令。再答：比如拟人的：蝴蝶在花丛中翩翩起舞再答：比如排比的：上体育课的时候，有的人在打篮

的确是比喻和对比.第二段先用花进行比喻,让花的特性喻人,虽平淡,但比喻帖切,让人读来也别有一番滋味.“予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也”通过对比三种不同的话来借花喻人,将陶渊

心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人

我来改改,1特务像狐狸般狡猾.2月空中挂有翡翠般透亮的圆盘.3窗外,风吹翠竹,青竹摇摆着纤细的身姿,沙沙作响.4河水踩着清泠的脚步,唱着哗哗的歌儿.5寒风如刀割般刮到脸上.

比喻：我的心仿佛变了铅块,很重很重地堕下去了.那些夜晚,母亲就如同一尊雕塑,执著地守候在我放学回家的路上.“爱”就像云一样,在太阳出来之前布满天空.你不能摸到云,但你会感觉到雨.同样的,你不能摸到“爱

又到草黄时节.遍野的绿色斑驳着消失,只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线,是生命终结时最柔韧的余唱.喜欢看落叶掉到枯草上的情景,红的叶片,黄的草茎,很鲜明的美丽,看着它们,会想起夕阳一轮西下,缓缓下坠时

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔.一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐.在这叫喊声里──

晚上学习时,几乎不会感到孤单,因为有许多的小飞虫“陪”着我,在我眼前晃来晃去,晃得我心烦意乱,又在我的书上乱爬,也有的用力向灯撞去,发出很小的声音,但却很吵人.烦,烦,烦!真想把它们五马分尸,不过,这

上学时分,雾更大了,更浓了.四面八方全是白色的雾.挡着你,追着你,缠着你,逗着你.不知疲倦地在你眼前晃动着,变幻着,拥挤着,奔跑着.你站着,它就在你周围塑起一个密密实实的圆筒.你往前走,它退开了,又在

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.（拟人）红的像火,粉的像霞,白的像雪.（排比）花里带着甜味；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞

本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上,但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感,看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容,只不过大多和这门考试没

1．这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.2．小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.3．山坡上,大

有修辞手法的好段\x0d现在玩家的等级都比较高了,也有好多人到昆仑冒险了,所以我们的城里也多了好多不是我们帮派的玩家,他们看见我们在广场上欢腾当下就议论纷纷：“靠!看来天龙宫又等到了什么好东西,我怎么

1：海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着.几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间.后面一排浪花又紧接着追逐上来……——秦牧《黄金海

《春》朱自清　　盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.　　一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.　　小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野

排比：1.当你为了将来而省略了生活中应有的享受,生活就打了九折；如果你牺牲了自由与亲情,生活就打了七折；如果你放弃了自己的意愿和爱情,身活就打了对折.2.人可以不完美,但要真实；人可以不富有,但要快乐

时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同

夸张再答：拟人再问：哪里拟人？别跟我说是熬再答：对的再答：你别跟我说你正在考试再问：没有