布兰迪斯大学ed1

分离：题有问题吧?苯酚和苯甲酸都不是水溶性的,怎么会是混合溶液?要是固体,加入碳酸氢钠溶液,然后过滤,固体是苯酚,滤液盐酸酸化,沉淀过滤得苯甲酸鉴别：1,加入氯化铁溶液,变色的是邻甲苯酚,其余加银氨溶

证明：连接BE,FD1.因为abcd-a1b1c1d1是正方体,所以,BA=C1D1,C1F=AE,所以三角形ABE全等于C1D1F,所以BE=FD1.同理可证,ED1=BF.由上可知,在四边形ED1

黄冈中学只有高中,但他有很多分校.再问：不是还有初中吗

证明：取BB1中点G,连结EG,C1G则在正方形BCC1B1中：BG=C1F且BG//C1F所以四边形BFC1G是平行四边形则有：BF//C1G且BF=C1G（1）又在正方形ABB1A1中,点E.G分

转载的：高数都可以自学,很简单的谈谈我的经验吧.1、在学高数的过程中遇到些看死看不懂的东西是极端正常的,此时需要的是去查阅些基础性的初等数学知识（注意要系统地掌握）,回过头来再自己钻研（钻研一定要刻苦

翼·年代记(TSUBASA)-第一季ED-LOOP轨迹罗马歌词：Neekonomachigayuuyaminisomarutokiwasekainodokokadeasahigasasukiminot

/和./的区别/是传统意义上的矩阵的除法,而./是两个矩阵的对应元素相除同理相乘举例M*N:M(3x2)N(2*3)结果是（3*3）的矩阵M.*N：M,N必须大小相同,然后对应的元素相乘.

大学的高数是有简到难,逐渐递增的.按理说越往后越难,但是前面的内容掌握好了,也为后面的打下基础.学习是不能偷懒的,慢慢学习吧.

中华民族是一个拥有五千多年历史的民族.“读史可以明鉴”,我们每个人都可以从书中找到解决现状的办法.在现代社会中,人们在巨大的压力下成长与生活,逐渐变得浮躁,急于成功,基本的东西抛之脑后.人要不断的学习

大学对于每一个学子仍然是理想的圣殿,虽然现在的大学有些弊端和功利,我认为上大学还是很有必要的,在大学期间往往是我们思维最为敏感阶段,各种思想和世界观、价值观都在形成,有人认为大学学不到什么东西,是的,

字面意思为：没有事是我能为你做的.因为倒装,所以还可说：我不能为你做任何事.大概就这意思,各人的理解不同,但出不了这圈,你自己看着理解吧

B1D1//BD,BD属于面BDF可得B1D1//面BDF设DD1的中点为G,得C1G//B1E,又因为F为CC1的中点,所以DF//C1G,所以B1E//BF,又BF属于面BDF,可得B1E//面B

∵B1C1//AD,∴A、B1、C1、D四点共面,平面ACB1在其上,∵平面AB1C1D∩BD1=E,又∵平面ABC1D1∩平面AB1C1D=AC1,∴E∈AC1,∴BD1∩AC1=E,∵AB//=C

去zinch查啊,我就是里面看见的.

利用向量法,建立坐标系,设好点,只要证明ED1垂直EF,ED1垂直EG,那么ED1就垂直平面EFG

=321051819.

Cultivateyourhungerbeforeyouidealize.(在幻想前激发你的渴望)Motivateyourangertomakethemallrealize.(刺激你的愤怒让它们变为现

以D为原点建立空间直角坐标系设立方体边长为1EB=（2/3,1,-1）EF=（4/15,2/5,-2/5)因为EF=2/5EB所以三点共线纯手打,再问：EF=2/5EB就能求出来三点共线么？我用理论推

做DD1中点G,连接FG、AG,在正方体中,GF平行且等于CD平行且等于AB∴四边形ABFG为平行四边形∴BF∥且等于AG,又在正方形ADD1A1中,D1G平行且等于AE,∴四边形AED1G为平行四边

假设k1b1+.+knbn=0(kn+k1)a1+(k1+k2)a2+(k2+k3)a3+.+(kn-1+kn)an=0a1,an线性无关kn+k1=k1+k2=k2+k3=.=kn-1+kn=0只有