已知实数x.y满足3x+4y-10=0,求x²+y²的最小值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 02:30:34
已知实数x.y满足3x+4y-15=0,则x平方加y平方的最小值

由3x+4y-15=0得出y=(15-3x)/4x*x+y*y=x^2+(15-3x)^2/16=(25x^2-90x+225)/16=(x-9)^2*25/16+225/16-25*81/16开口向

已知实数X,Y满足4X+3Y-10=0,求x^2+y^2的最小值

y=(10-4x)/3x^2+y^2=x^2+(4x/3-10/3)^2=(25/9)x^2-(80/9)x+100/9=(25/9)(x-8/5)^2+4所以最小=4

已知实数x、y满足x²+y²+4x-6y+13=0

x²+y²+4x-6y+13=0x²+4x+4+y²-6y+9=0(x+2)²+(y-3)²=0∴x+2=0y-3=0∴x=-2y=3再问:

已知实数x,y满足根号下3x+2y-25加根号下4x-y-4

解题思路:先求出x,y再化简二次根式代入求值解题过程:最终答案:略

已知实数x,y满足x2-3x+4y=7,则3x+4y的最大值为?

第一题:由x^2-3x+4y=7,得4y=7-x^2+3x,得3x+4y=-x^2+6x+7.于是由二元化为一元函数求极值问题.(^2表示平方)由上式配平方,3x+4y=-(x-3)^2+16.当且仅

已知实数,y满足x^2+y^2+4x+3=0,求y-2/x-1的值域

y-2/x-1的值域就是求过定点Q(1,2)和圆上点P(X,Y)的直线斜率K的范围k=(y-2)/(x-1)直线PQ:y=kx+2-k带入圆x^2+y^2+4x+3=0(1+k^2)x^2+(4+4k

已知实数x,y满足方程3x+4y-10=0,求x方+y方的最小值

∵3x+4y-10=0∴y=(10-3x)/4∴x²+y²=x²+(100-60x+9x²)/16=(25x²-60x+100)/16=[25(x-6

已知实数x.y满足根号(x+y-8)+根号(8-x-y)=根号(3x-y-4)+根号(x-2y+7),求x,y

根号(x+y-8)+根号(8-x-y)=根号(3x-y-4)+根号(x-2y+7),根据二次根式有意义得:X+Y-8≥0,8-X-Y≥0,∴X+Y≥8,X+Y≤8,∴X+Y=8,左边为0,右边两个非负

已知实数x,y满足x2+y2=14x+6y+6那么3x+4y的最大值

可化为(x-7)^2+(y-3)^2=64设参数方程x=7+8cosry=3+8sinr所以3x+4y=32sinr+24cosr+33=40sin(r+e)+33tane=24/32=3/4-1

已知正实数x,y满足x+2y=4,则1x+1y

由已知1x+1y=(1x+1y)(x+2y)×14=(3+2yx+xy)×14≥(3+2 2yx×xy)×14=3+224.等号当且仅当2yx=xy时等号成立.∴1x+1y的最小值为3+22

已知实数X,Y满足2

当x=1,y=3时取最小值:2(1)在坐标系中画出满足条件2

已知实数x,y满足3x+4y=5,则根号x^2+y^2的最小值等于

3x+4y=5,表示直线3x+4y-5=0根号(x^2+y^2)是直线3x+4y=5上一点到原点(0,0)的最短距离:d=|0*3+0*4-5|/√(3^2+4^2)=5/5=1

已知实数x、y满足x²-3x+4y=7,3x+4y的最大值为

x^2-3x+4y=7所以4y=7+3x-x^2所以3x+4y=3x+7+3x-x^2=-x^2+6x+7=-(x-3)^2+16≤16

1.已知实数x、y满足

1.变形有:5-x^2=2(x-2y)所以:最大值为5/2(x^2>=0)2.会互补,因为角的两边可以无限延长,而互补角是共用两边的,想一想,画一画ok补充:不好意思,看错:1.x^2-4x+2x+4

已知实数xy满足x+2y

z=3x+y=13(x+2y)/6+5(x-4y)/6当x=5,y=2时取到,z最大值17

.如果实数x,y满足 x-4y+3

l1:x-4y+3=0的斜率k1=.l2:3x+5y-25=0的斜率k2=.①当-k∈(0,)时,A为最小值点,C为最大值点,;②当-k>时,B为最小值点,C为最大值点,;③当<-k<0时,A为最小值

如果实数x,y满足x-4y+3

你用线性规划解,将三条线画出找公共区域,三个点为(1,1)(1,4.4)和(5,2)解得k为2

已知实数x,y满足x−x+1=y+3−y

∵x−x+1=y+3−y,∴x+y=x+1+y+3≤2x+y+42则(x+y)2≤2(x+y+4)解得:-2≤x+y≤4∴x+y的最大值为4故答案为:4

已知实数x.y满足等式:

解题思路:依据题意解答解题过程:最终答案:略