作业帮已知y等于根号下2x减7加根号下7减2x减3,则2xy的值为多少
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 15:32:37
根号下大于等于0x²-3>=0,x²>=33-x²>=0,x²
1.根号下xy等于2√6x-2≥02-x≤0x=2y=3/4√（xy）=√3/2=2√62.-3√（3x+2ax）3x+2ax≥02ax≥-3x2a≥-3a≥-3/2最小正整数为1什么和?（不知道对不
√（2015+x）+√（5+x）＝2[√（2015+x）+√（5+x）]*[√（2015+x）-√（5+x）]=2*[√（2015+x）-√（5+x）]化简得2015+x-5-x=2*[√（2015+
∵√﹙3x＋5y－2﹚＋√﹙2x＋4y－a﹚＝√﹙x－2013＋y﹚·√﹙2013－x－y﹚∴x＋y－2013≥02013－x－y≥0∴x＋y＝2013∴3x＋5y－2＝0①x＋y＝2013②①－②得
因为：根号下3x-2y+4加根号下x+2y+12的值等于0所以：3x-2y+4=0并且x+2y+12=0解方程组得：x=-4y=-4x²+y²=16+16=32
在实数范围内,只考虑非负数的平方根且平方根也是非负数两个非负数相加值为0,说明这两个非负数全为0于是3x-2y+4=0且x+2y+12=0剩下的就自己算吧!
原式=3（x-y)^2+xy,显然xy=1,x-y=-4倍根号6再问：有点不懂，请详细解说，谢谢！再答：哪里不懂？是x-y等于多少不懂吗
根号下大于等于0x-2>=0,x>=22-x>=0,x
√（3-x）+√（x-3）+5=y根据定义域,有3-x≥0,则x≤3同理,有x-3≥0,则x≥3∴x=3∴y=√（3-x）+√（x-3）+5=0+0+5=5所以,³√（x+y）=³
思路：①×√2＋②消去Y,解得X=(6√2-√3）/5；将X的值代人①,解得Y=(6√6-13)/5
-5（根号2）/2
已知x+y=-5,xy=2求√x/y＋√y/x√x/y＋√y/x=1/y√(xy)+1/x√(xy)=√(xy)(1/y+1/x)=√(xy)[(y+x)/xy]=√2*(-5)/2=(-5√2)/2
因为x减4大于等于零,4减x大于等于零,所以x等于4.所以y等于9所以,原式等于5（x、y都是实数,所以根号必须成立,哈哈挺好玩一题）
x=(根号3-根号2)/(根号3+根号2)=(根号3-根号2)^2/[(根号3)^2-(根号2)^2]=(根号3-根号2)^2=5-2*根号6类似可得y=5+2*根号6xy=1,x^2+y^2=(5-
根号下大于等于0x-2>=0,x>=22-x>=0,x
y=根号x-1加根号1-x加2x-1=1-xx=1y=2y^x=2
x＝﹙√3＋√2﹚/﹙√3－√2﹚＝5＋2√6y＝﹙√3－√2﹚/﹙√3＋√2﹚＝5－2√6x·y＝﹙5＋2√6﹚﹙5－2√6﹙﹚＝1x＋y＝5＋2√6＋5－2√6＝10y/x＋x/y＝﹙x²
首先分母有理化,上下同乘以根号x加根号y,然后变成了（x+2乘以根号下xy+y）/(x-y)对xy=4开平方,得到根号下xy=2,（x-y）^2=(x+y)^2-4xy=9,你再开一下方就可以了得到（
看后面的两个根式内的被开方数10-x-yx+y-10是互为相反数要使根式有意义,应分别大于等于0∴x+y=10这样右边为0要使左边为0,只有每一个被开方数等于0∴解法如下根据题意得10-x-y>=0x