作业帮已知x=-4时,分式x a分之x-b无意义,x=2时
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 00:53:31
由已知1,分母为0,b=6,由已知2,a=-5.则6a+9b=6*6+9*（-5）=-9
答：分式(|x|-5|)/(x^2-4x-5)有意义,则：x^2-4x-5≠0(x-5)(x+1)≠0x≠-1并且x≠5时分式有意义
答：x/(x²-x+1)=5取倒数：(x²-x+1)/x=1/5所以：x-1+1/x=1/5x+1/x=6/5所以：x²/(x^4+x²+1)分子分母同时除以x
解题思路：先解方程求出x，再化简另一分式并把x值代入计算即可解题过程：解：经检验是原方程的解。
a不等于-5;因为x^2-4x+a!=0;所以(x-2)^2+a-4!=0;又因为(x-2)^2>=0;所以a>4.
分母不能为零,所以当x≠1,且x≠4时,此分式有意义.当分子为零时,次分式等于0,即当x＝4/3时,分式等于0
解x²-4x+1=0两边除以x得：x+1/x-4=0x+1/x=4两边平方(x+1/x)²=16即x²+2+1/x²=16∴x²+1/x²=
已知分式(x+2)分之(x-4),当x≠-2时,分式有意义.当x=-2时,分式无意义,当x=4时,分式的值为0
无意义则分母为0则x+b=-4+b=0b=4等于0则分子为0所以x-a=2-a=0a=2所以a-b=-2
在哪里?补充,追问再问：已知X=-1时，分式X+A分之X-B无意义，X=4时分式的值为零，则A+B=再答：无意义则分母为0所以-1+a=0a=1分式的值为零则分子等于0所以4-b=0b=4所以a+b=
在x=-2时(x+m)/(x-m)=0所以m=2（将x=-2带入）.原分式可化为：（1/2*x-2/3*xy）/(-0.1x^2+0.2xyz)=x*(1/2-2/3*y)/x*(-0.1*x+0.2
分式x+a分之x-b,当x=-2时,分式无意义意思就是分母为0所以-2+a=0a=2x=4时,分式的值为0意思就是分子为0所以4-b=0b=4所以a+b=2+4=6
已知当x=3时,分式x+a分之x+b无意义, =>x+a=3+a=0 =>a=-3 分式x+a分之x+b=分式x-3分之x+b 当x=5时,分式的值为0 则x+b=5+b=0 =>b=-5
(x-3)/(x^2-5+6)=(x-3)/【(x-2)(x-3)】x-2≠0,x≠2；x-3≠0,x≠3共有两个.
(x-1)(x-3)≠0x≠1,x≠3时有意义
Cu（A并B）={x|a-1
无意义则分母为0即x=2x²-5x+a=04-10+a=0a=6x²-5x+a=0有解则25-4a>=0所以25/4
∵B=1x+2+12−x=1x+2-1x−2=(x−2)−(x+2)(x+2)(x−2)=−4x2−4，又∵A=4x2−4，∴A+B=4x2−4+−4x2−4=0，∴A与B的关系是互为相反数；故答案为
(x²+2x+1)/(4x²-7x+4)=(x+2+1/x)/(4x-7+4/x)=[(x+1/x)+2]/[4(x+1/x)-7]=(2+2)/(4×2-7)=4
y=4x带入3x-y=3x-4x=-xx+y=x+4x=5x(x+y)/(3x-y)=5x/(-x)=-5