作业帮已知x,y,z3个变量中存放了3个不同的数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 01:39:11
H12是16进制1*16+2＝18
中文算法1.另取一个单元i2.输入x,y,z3.将z赋给i4.将y赋给z5.将x赋给y6.将i赋给x7.输出x,y,z8.结束计算机语言Readx,y,zi←zz←yy←xx←iPrintx,y,z
ifx>ythenx=i,x=y,y=iendifify>ztheny=i,y=z,z=iendififx>ythenx=i,x=y,y=iendif
约束条件｛x+y<=1,x-y<=1,x+1>=0可行域如图目标函数z=x+2y最优解A(-1,-2),zmin=-1-4=-5
先画出三条直线围成的区域z=2x+yy=-2x+z,则这是一条斜率是-2的直线当他和那块区域有公共点时的那条直线的截距就是最大值从图像看出y=-2x+z过x-4y=-3和3x+5y=25交点（5,2）
系统给的缺省坐标系与基准面,TOP垂直Z,FRONT垂直.为了需要可建新坐标系,根据基准面.定向..也可根据坐标系建基准面.
用手机不好写……再加入一个变量,用三个值互相交换.Z＝X;X＝Y;Y＝Z;大概就是这个样子,很多天没写C了
templatevoidswap1(T&a,T&b){Ttemp=a;a=b;b=temp;}流程图你自己画一下吧,不知道是否符合你的要求再问：我就是要流程图
∵x+y+z=0,∴z=(-x-y)x^3+y^3+z^3=x^3+y^3-(x+y)^3=x^3+y^3-x^3-y^3-3x^2y-3xy^2=-3xy(x+y)=3xyz
Y随X的变化而变化.Y是因变量,X是自变量
;本程序通过编译,运行正确CodeSegmentAssumeCS:Code,DS:CodeXdw12345Ydw54321ZdwStart:pushcspopdspushcspopes;使数据段、附加
解题思路：本题主要考察学生对于不等式中的线性规划的理解和应用，属于中档题。解题过程：根据约束条件画出可行域，则目标函数的最大值为11最终答案：B
#includemain(){charx,y,z;printf("请输入两个字符：");scanf("%c%c",&x,&y);z=x;x=y;y=z;//交换成功.}
a的范围是大于1再问：目标函数z=ax+y(其中a＞0)改写为y=-ax+z，再根据所画的区域，得到-1≤-a＜0，得到0＜a≤1.怎么根据所画区域得到再答：首先题目给出的约束条件就是四个不等式在坐标
你用的什么语言可以拆分char到一个数组然后交换位置再拼接就可以了!
VB中有自带的函数StrReverse比如a="1231"那么StrReverse(a)="1321"你也可以单独提取这个数的个位和十位进行颠倒比如a=31那么a=right(a,1)&left(a,
一个command一个label用于显示PrivateSubCommand1_Click()DimxAsDouble,yAsDouble,zAsDoublex=InputBox(prompt:="请输