巡视制度

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:58:03
民族自治制度是哪些制度

它是指在中央政府统一领导下,各少数民族居住的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的一种制度,民族自治的核心,是保障少数民族当家作主,管理本民族,本地方事务的权利.实行这种制度,体现了我国坚持实行

嫦娥三号着陆器与巡视器互拍照片为什么没有星星?

星光的亮度相比与阳光属于可以忽略不计的底部.即便最亮的金星(-4.7等)相比于太阳(-26.7等),前者的亮度大约是后者的六亿分之一.那在拍摄时会有什么问题?白天摄影,楼主如果有留意的话,曝光时间一般

一天,一个老板前去巡视自己的一家工厂

老板看着埋头苦干的员工,想起了当年的自己也是从员工做起,一步一步靠自己的努力奋斗,终于打拼出自己的工厂.于是对埋头苦干的员工说:“好好干吧,我以前也和你一样.”恰好这位员工却是个富二代,在父母死后接手

一天,老板前去巡视自己的一家工厂,看见一个员工正在埋头工作.

老板的话实际上是提醒员工努力也可以当老板,而员工的话就是以超越自己老板为目标,甚至可以做的更好!觉的好采纳一下,谢谢!

大堂经理正在巡视中 英语怎么说?

Thegeneralmanagerisloitering

制度

解题思路:您好,首先对您勤学好问的精神表示欢迎,希望解答使您满意。解题过程:茂盛的松树生长在山涧底,风中低垂摇摆着的小苗生长在山头上.(由于生长的地势高低不同,)凭它径寸之苗,却能遮盖百尺之松.贵族世

监视 无视 巡视 省视 环视 正视 睨视 珍视 扫视 觇视 谛视 端视 瞋视 瞻视 仰视

侧目而视长生久视瞠目而视反听内视返观内视凤叹虎视高步阔视高顾遐视横眉怒视狼顾虎视狼顾鸢视反听收视狼贪虎视龙骧虎视邈处欿视目不斜视目不别视目不苟视目不忍视目不邪视目食耳视怒目而视禽息鸟视惟利是视人己一视

民族区域自治制度

民族区域自治制度,是指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度.民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一,是建设中国特色社会主义政治的重要内容.民族区域自治制

中国特色社会主义制度的根本制度,基本制度,集体制度是什么?

根本政治制度,人民代表大会基本政治制度,中共领导的多党合作和协商制度,民族区域自治制度和基层群众自治基本经济制度,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的再问:打错字了。是中国特色社会主义制度,根本制

西周制度

解题思路:分封制与宗法制互为表里,嫡长子继承制是宗法制的核心,井田制是经济基础解题过程:1.分封制:①定义:周武王把王畿以外的广大土地和人民分封给王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室

病句修改 1.为了维持国家主权,中国最大的“海巡船”出港巡视南海 2.见下面

1错了,应改为:为了维护国家主权,中国最大的“海巡船”出港巡视南海

进驻湖南中央巡视组电话号码是多少?

中央第二轮10个巡视小组分别对山西、吉林、安徽、湖南、广东、云南、新华社、国土资源部、商务部、三峡集团开展巡视.湖南巡视期间专门值班电话:0731-82688111邮政信箱:湖南省长沙市第411号邮政

中国国情制度

解题思路:同学你好。对你勤奋好学的精神表示肯定。解题过程:奴隶社会:公元前21世纪到公元前476年封建社会:公元前475年到1840年半殖民地半封建社会:1840年到1949年过渡时期:1949年到1

土地制度

解题思路:归纳零散知识点解题过程:原始社会的土地制度是土地公有制,所有权是氏族公有奴隶社会的土地制度是井田制,所有权归奴隶主封建社会的土地制度是土地私有制。所有权主要是地主资本主义社会土地制度是资产阶

社会保险制度

解题思路:做好本题必须抓住题干的规定性,题目强调建立社会保障制度,有利于社会的安定。A项虽然正确,但不符合题目的规定性。B项不符合题意,因为题目考查的是联系。D项也不符合题干的规定性。应选C。解题过程

礼乐制度

礼的渊源为祭祀,而乐是伴随着礼的.礼字的初文在商代甲骨文中是一个曲字下面加上一个豆字,曲字即为双玉,豆字为鼓,战国以后加上了"示"旁,后来简化为今天的"礼".所以最初的含义是在鼓乐声中"行礼以玉".礼

制度文化

制度文化建设是古典(经验)管理阶段------科学(制度)管理阶段-------现代管理阶段,与之相对应的是企业文化发展的三个不同阶段,即实体文化阶段、制度文化阶段、理念文化阶段.

雷雨天气巡视室外高压设备有什么要求?

1.应穿绝缘靴.2.不得靠近避雷器和避雷针.

两汉制度

解题思路:你好!西汉初期,政治破败,经济萧条,汉高祖刘邦为稳定边疆局势,大力铲除异姓诸侯王,同时又分封了大量同姓诸侯王,这就加剧了封建经济的分散性,膨胀了诸侯势力,形成了西汉的王国问题,威胁了汉朝的中

科举制度

解题思路:科举制使门第不高的地主通过考试参加到封建政权中来,扩大了封建社会的统治基础;科举制把选拔人才和任命官吏的权力从地方收归中央,加强了中央集权;科举考试以经、诗赋为主,忽视了实用性的学问;科举考