山就这么高 故事情节段落划分

天外有天!

有时候我们在心里把成功的难度放大了.不要轻易放弃,很多我们没有成功的事情需要多一份耐心、多一份努力,就可能成功.

分段落时用一/分段是用两//

《范进中举》按故事情节的发展,可分为中举前和中举后两大部分.第一部分（第1～2段）,写范进中举之前的情况.第一层（第1段）,写范进中了秀才,丈人胡屠户道贺,并教训了他一顿,范进“唯唯连声”.这是小说的

文中父亲关爱儿子成长.儿子成绩不好想辍学,父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理.父亲勤劳,肯吃苦,重视子女教育,注重教育方法,耐心,言传身教

山就这么高应该是说困难就是这样的,并不大,总是能跨过去的.走一步再走一步是面对困难时要一步一步的解决,不要一下子就想解决整个困难,要分成几个小块.

7“我”成绩非常不理想,不想读下去.8（1）“攀”字表现了山的陡峭,突出了爬山的艰难（2）“屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响9（1）有信心和勇气就能克服困难（2）把大困难分解为

7文中父亲要“我”爬山的起因是什么?请你用简洁的语言概括.8结合具体语境,揣摩下列加点词,指出其表达效果.（1）月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去.（2）在他的心中,一直屹立着一句话：山就这么高.

个人认为这是一个正面的人生哲理在劝人坚持不懈的同时也要考虑到很多客观因素人生是多变的人生是难以预料的是一步步坚持的走还是驻足观赏风景和知足常乐之间必定有一个选择有一个矛盾对有些人来说人生苦短及时行乐对

7“我”成绩非常不理想,不想读下去.8（1）“攀”字表现了山的陡峭,突出了爬山的艰难（2）“屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响9（1）有信心和勇气就能克服困难（2）把大困难分解为

燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了

如果理科不好,可以选文科,数理化逻辑思维要强,史地政就是要背跟理解了,其实选文科说不定是你的出路再问：我想学软工你觉得文科可以选么再答：现在选科我不知道怎么选，我们高中时是分文理班，文科，史地政三选二

7文中父亲要“我”爬山的起因是什么?请你用简洁的语言概括.8结合具体语境,揣摩下列加点词,指出其表达效果.（1）月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去.（2）在他的心中,一直屹立着一句话：山就这么高.

7文中父亲要“我”爬山的起因是什么?请你用简洁的语言概括.8结合具体语境,揣摩下列加点词,指出其表达效果.（1）月光下,两个身影用自己的方式向山顶攀去.（2）在他的心中,一直屹立着一句话：山就这么高.

在Word中,划分段落的方式就是按（）键.A、回车B、shiftC、backspaceA、回车A也许应该大概很有可能是A;shift是上档键

1．时间法.一般来说,事件的起因、发生、发展、高潮和结局都是按照时间的先后顺序展开的,所以如果是记叙文的话,就可按时间的先后顺序来划分文章的段落.如阿累的《一面》,就是以时间为顺序,先点出作者和鲁迅先

第一部分（第1—3节）写孔乙己活动的典型环境——鲁镇咸亨酒店.第二部分（第4—13节）写孔乙己的典型性格和悲惨遭遇,揭示其社会根源.

1．时间法.一般来说,事件的起因、发生、发展、高潮和结局都是按照时间的先后顺序展开的,所以如果是记叙文的话,就可按时间的先后顺序来划分文章的段落.如阿累的《一面》,就是以时间为顺序,先点出作者和鲁迅先

文中父亲关爱儿子成长.儿子成绩不好想辍学,父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理.父亲勤劳,肯吃苦,重视子女教育,注重教育方法,耐心,言传身教

《山就这么高》蕴含的生活哲理是：只要有信心和勇气就能克服生活中的困难!