山中访友阅读题对文章赏析错误的一项是

不可再问：为什么？再答：我忘了诶，去年学的记得是不行

山中山中王勃长江悲已滞,万里念将归.况属高风晚,山山黄叶飞.这是一首抒写旅愁归思的诗,大概作于王勃被废斥后在巴蜀作客期间.诗的前半首是一联对句.诗人以“万里”对“长江”,是从地理概念上写远在异乡、归路

1.作者在山中拜访了哪些“朋友”?作者拜访的第一个老朋友是老桥.第二位是树林,接着是山泉,溪流,白云,瀑布,悬崖,雷阵雨,蚂蚁等.2、课文中心思想《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇

作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友.课文以“山中访友”为题目是文章主要内容的体现,作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法,

作者运用了拟人化的手法,这样既增加了文章的亲切感,同样也能吸引读者的注意

走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀.早晨,好清爽!心里的感觉好清爽!不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋友.那座古桥,是我要拜访的

第六自然段中在它们走向泥土的途中至听见时间隆隆的回声的句子中,“它们”指的是（落花、落叶）和（石头）,“仪式”指的是（走向泥土的过程）作者从“（落花）”“（落叶）“”（石头）“中,感受到了时间的变迁,

1.走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头.清晨,好清爽!我一个人走在一条幽静的小路上,这是通往花园的路.我要去那里拜访我的老朋友们.那一棵树是我要拜访的第一个老朋友,啊!老树,你挺拔的站着是在迎接

课文以山中访友为题,既是全文的构思立意之本,又是以联想和想象构筑的情境.这一独特鲜明的表现手法凝聚,同时也能唤起读者的猜想从而激起读者的阅读兴趣.

1.我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌.

古老默默无闻赞美瞧!那棵榕树正向我大招呼呢.他一生只为鸟儿服务,栖息在树上的鸟儿投入他的怀抱,与他共享大自然给予她们的气!

本文出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手,是他发表于1995年第三期《散文》杂志的一篇佳作.　　这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与

这篇文章的内容很独特,原来作者要访的是古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖……是一些自然界的朋友.以自然界的万物为友,也就表达出了作家对大自然的热爱之情.所以,课题《山中访友》既是全文立意之本,又是以联

古老的树,默默记录着生命的历程,静静思考着生命的意义,坦荡诚恳,又拥有博大的情怀.这其实已不是自然的树,而是美好人格的化身.向往自然美好生活的作者,在树林里,在树的怀抱中,愿意也成为一棵"树",这就可

《雅鲁藏布大峡谷》《观潮》《桂林山水》,我也是

解题思路：根据课文内容填空解题过程：按课文内容填上合适的词。（汩汩）的溪流（悠悠）的白云（高高）的额头（深深）的峡谷（隆隆）的回声（滚滚）的河水我发现填上去的词都是叠词。同学你好，很高兴为你解答，如有

山中访友走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀.早晨,好清爽!心里的感觉好清爽!不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋友.那座古桥,是我

清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的山泉!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞瀑的瀑布!.’赏析；运用排比和拟人的手法,把我和山里的‘朋友’之间的那种深厚的情谊淋漓尽致的表达出来,

大自然是人类最早的家园.在物质文明急速发展的今天,人类往文明的道路渐行渐远,在这种情况下,能有一次回归自然的远足该是多么的珍贵,能在心里保有一片清朗纯净的“自然”则更是珍贵.在工作之余,在闲暇之时,带

小题1:A小题2:D小题3:C  小题4:C点评：理解语句一定要结合文章内容，把语句放到语段中，并结合上下文，抓住文章中的信息和主旨，这样才能做出正确而全面的理解。小题3:试题分析：“我靠在一棵树上，