山东省人教版语文课本八下云南的歌会解析-搜答案-智慧作业帮

不恰当.（娓娓道来）夸夸其谈含贬义

试为解答如下：必修三：第一部分：课本要求背诵的文言文和古诗词1、《蜀道难》；2、《杜甫诗三首》（《秋兴八首》（其一）、《咏怀古迹》（其三）、《登高》）；3、《琵琶行》；4、《寡人之于国也》；5、《劝学

这个米有,其他的有.不好意思,

背原文倒是不要紧,中考前好几轮复习下来,不会背都会背了.主要是文言文的重点实词（类似于“谢”的三种解释）和虚词的掌握还有一些通假字.

你要能打上英文直接就有翻译了...用百度或者google自带的翻译都能解决...你要想找成段的我觉得还不如抄同学的.

桃花源记：晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹（jiā）岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山.山有小口,仿佛若有光.便舍（s

不要,共13个自然段.

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1望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.2春望国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不

十篇、21、与朱元思书22、五柳先生传23、马说24、送东阳马生序全部古诗文,不要想着偷懒,这个学期的都是名篇,你现在不背,到初三还是要

豆丁网,百度文库等中有的,去年八上的我就从豆丁网中查的

1、知道我把半本书给了乔元贞,父亲没有骂我.这表现了父亲尊重小朋友间的友情、温和、善良.父亲修补我的书,看出了父亲乐于助人.之后父亲认为我念书的地方不好,和他一起去的地方念书,表现了父亲关心我学习,对

就是人教版的.九年级,上、下册

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《云南的歌会》蹲（dūn）踞（jù）：蹲或坐.酬和（hè）：用诗词应答.即物起兴(xìng)：开头先咏他物起兴抒情.起兴,指先言他物以触发联想,诱发文思..譬（pì）喻：打比方.引经据典：引用经典中的

你是问八年级下册的诗歌么.有诗词曲五首.酬乐天扬州初逢席上见赠,赤壁,过零丁洋,水调歌头苏轼的,山坡羊·潼关怀古.

云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早著名全国.这一回却更加丰富了我的见闻.这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面.唱的多是情歌酬和,却

人教多数学校都是人教版的.使用范围比较广.鲁教山东的大部分都用的这个区别啊有区别鲁教的内容和人教的一些重着科目也不一样啊这里有电子课本.人教的科目：思想品德语文数学英语物理化学历史地理历史与社会生物体

既有《西游记》,也有《海底两万里》,当然还有《名人传》.不信?自己看参考资料吧!

1、用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,写“开满杂花的小山坡”,“各种山鸟呼朋唤侣”,还有戴胜鸟和云雀的歌唱.作用——用环境作背景,达到诗情画意的效果.环境描写都起了一种烘托的作用,烘托出美好和平的