作业帮山上的溪水为什么流不完
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 06:42:08
水滴石穿的道理
潺潺
排比句～上体育课同学们有的跑步有的慢走有的跳绳
第二自然段写溪水“如何沉闷”,第四自然段写“恢复从前的活泼和快乐”,这里“沉闷”“活泼和快乐”的原因各是什么?（4分）（1）“沉闷”的原因：她(溪水)被重叠的浓翠囚禁（2）“活泼和快乐”的原因：几番秋
淡淡的流云,寄托着离人的孤寂,寄托着游子的疲倦,寄托着家乡亲人们的思念,寄托着情人哀怨的愁思.
主要是看水温和水质,如果合适就可以养.但水太清没有营养哟.
1.因为那少年的松树林有"我"的欢乐和美丽的景色使"我"难以忘怀.2.用拟人的手法生动形象的写出了露水的晶莹,表现了松树林的美.3.我认为更好更高的目的是用来欣赏,用来保护环境的.4.运用动作描写写出
我更喜欢《溪水》,因为《溪水》运用了拟人的修辞手法,突出了溪水淘气顽皮的性格特点.
我们到这树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执,一坐总要一两个钟头.呼吁读者要爱护大自然,保护大自然.
《溪水》是一篇清丽感人的写景美文.作者运用拟人、比喻等修辞手法,使得本文语言清新传神,一条溪水被写活了,洋溢着生机和活力,让人百读不厌.《溪水》的语言特点在于以下几个方面值得品味学习：一是语辞美.《溪
.文章着重刻画了溪水流经途中的哪两件事?表现出溪水怎样的性格特点?请根据文意简要回答.水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个xuán涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得
一看就是排比句啊.(*^__^*)
右溪记作者：元结道州城西百余步,有小溪.南流数十步,合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄悬激注.修木异竹,垂阴相荫].此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处；在人间,则可为都邑之胜
一、描写山的诗句：李白的《梦游天姥吟留别》中天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾.题西林石壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.王维的《终南山
山上的植被可以截留雨水,并且帮助沙石土壤保持水分.而水分在重力的作用下会不断的向下流动,当水分积聚到足以形成水流的程度时,就会出现小溪.水分在重力作用下向下流动的时候,还会在虹吸作用下向山上运动.当水
波光粼粼、碧波荡漾、溪水孱孱、清澈见底、涟漪、
右溪记作者：元结道州城西百余步,有小溪.南流数十步,合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄悬激注.修木异竹,垂阴相荫].此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处；在人间,则可为都邑之胜
看见了离开了健康来了就看看蒋楷捡垃圾了交流交流就蓝精灵交流看见了就哭了就交流交流交流就ujaiuiuou偶啊哦I基地哦哇大家加我的几级啊哦I就哦阿堵物I接哦外交打击我id骄傲id就哦打开了卡卡卡卡卡卡
【小溪的清晨】清晨,小溪多美啊,溪水映着灿烂的朝霞像浮动的彩色缎带.我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声.【欢乐的小溪】一阵微风吹过,镜子一般的水面波动起来.鱼
哗哗,或者没声音