山上有一条瀑布-搜答案-智慧作业帮

作者被眼前的景象深深地感动,紫藤萝花那繁茂的气势,灿烂的色彩,欢乐的情态和蓬勃的无限生机,震撼了作者的心灵,所以作者觉得这流动的花瀑在“我心上缓缓流过”

作者被眼前的景象深深地感动,紫藤萝花那么繁茂的气势,灿烂的色彩,欢乐的情态,和蓬勃的无限生机,震撼了作者的心灵,所以作者觉得这流动着的花瀑在“我心上缓缓流过”.同时,这句话也为下文“不断地流着,流着,

好像是白手绢,小时候好像学过.现在隐隐约约记得.

倾泻的瀑布犹如一条白练从天而降这是我在静心思考后得出的结论,如果能帮助到您,希望您不吝赐我一采纳~（满意回答）如果不能请追问,我会尽全力帮您解决的~答题不易,如果您有所不满愿意,请谅解~

作者睹物释怀,他看到蓬勃盛开的紫藤萝花,感悟到生命的顽强与美好,从而心中的悲痛焦虑化为精神的宁静.

．紫藤萝瀑布宗璞学习目标1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,提高朗读能力.2．探究课文,感悟生命的永恒.3．理解本文借景抒情的特点.4．学会自主、合作、探究的学习方式.重点难点1．重点(1)朗读

虽然表面上紫藤萝让人感觉到繁盛,其实另一个意思是让人的心灵美好的感受到,紫藤萝的蓬勃朝气,阳光活力,积极向上,但有反衬出紫藤萝给人心灵带来的宁静与圣洁.

一泻千里或者一泄如注再问：是错的再问：是错的再问：我试过了再答：飞流直下？你要不把图放上来吧～这样太难猜了再问：我也想啊！可我手机截不了图再答：呃。。那我确实没办法了，没玩过这个再问：你下来玩玩呗再问

本体是紫藤萝.因为紫藤萝和瀑布一样是流动的,是气势恢宏的,将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,从总体上形象地表现了紫藤萝花的繁密和茂盛,显得气势非凡,灿烂辉煌也表现了紫藤萝流动的美丽.

“缓缓“写出了作者心情的不平静,由眼前的喜悦想到以前的焦虑和悲痛,生动的写出了作者思想的变化.“流过”写出作者在心灵中感受到花瀑的精神内涵.

作者用借景抒情的手法,藤萝不与群芳争,独自开在花谢时,踏春无人恋,蜂蝶亦不顾,而它们却尽情地展示着自己的生命,骄傲自信地为自己美丽生命而欢腾嬉闹.然而回首十年,心中的“焦虑和悲痛”又会令人感受到一种沉

这既是描写风景,也是在镌写自己的心迹.应该是有关风景的美好记忆吧,就如同那句话说的,一切景语皆情语.不过具体表达的意思,要看作者的上下文连接,才知道具体是什么.

那个回答的牛头不对马嘴

额……应该是作者被紫藤萝顽强的生命力感动了吧

1、cbda2、比喻,突出紫藤萝花开得非常的繁密,茂盛,充满生机.3、拟人,“迸溅”4、春天里的花5、对比,突出紫藤萝花的独特及生机勃勃6、有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.花朵儿一串挨着一串,一朵接

下定义吧.再问：下定义?再答：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作引用、作诠释、打比方、摹状貌，做假设和拟人法这12种。因为觉得这句话有点奇怪所以一个一个排除掉的。我总觉

只见一片艳丽的粉红色,像一片朝霞,在天际弥漫.这好像是一篇课文吧《紫罗藤》,是不是?

因为它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,使我沉浸在繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦

《紫藤萝瀑布》是宗璞的一篇文章.宗璞一家,在"文化大革命"中深受迫害,"焦虑和悲痛"一直压在作者的心头.这篇文章写于1982年5月,当时作者的小弟弟身患绝症作者非常悲痛（1982年10月小弟病逝）,徘

把瀑布比如成白练,镶在青青的山色中间徐凝的《庐山瀑布》“虚空落泉千仞直,雷奔入江不停息”,“千古长如白练飞,一条界破青山色”.“虚空落泉千仞直”,首句写出千仞山壁,飞泉直落,气势显得十分震撼壮阔；更为