小鸟快乐的情景-搜答案-智慧作业帮

你最脆弱的时候,看到了天空排成一列的大雁,缓慢的扇着翅膀,挣扎前行；你紧张的时候,看到了飞过窗口的一只小鸟,惊恐的叫声刺痛了我的心.

没有美感

【参考答案】儿童节那天,孩子们都精心做了打扮,还准备了丰富多彩的联欢节目.他们像一群快乐的小鸟,又是唱,又是跳,欢笑声和掌声充满了校园.愿对你有所帮助!

学习、运动、交朋友.

本文重点写的是小鸟,共用五段文字.作者先写各种鸟,如青鸟、知更雀,说它们是快乐的象征,然后写鸟的形态,鸟鸣,最后进一步详写了鸟的家庭,小鸟破壳,大鸟哺育它们的情景.这部分文字写得亲切、生动、感人,是文

这句话本身就是拟人句了,鸟是动物,只有人才会唱歌,而鸟本身不会唱歌,只是鸣叫.这句话给鸟赋予人的特征,是拟人句

同学们飞出校园.

小草伸了伸懒腰.桃树﹑杏树﹑梨树张开了笑脸

让我们荡起双浆是以诗歌的形式来描述小朋友在一起时的快乐情景.

快看呀!那片森林,那颗大树,那个枝头,有只漂亮的小鸟在唱歌；快听啊!小鸟唱的多么动听呀.虽然只有“叽叽”和“喳喳”两个旋律,但那是小鸟的自由之歌,是小鸟的欢乐之歌,让人不忍心去打搅这和谐的一幕.

至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔,溪深而鱼肥；酿泉为酒,泉香而酒冽；山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错

浪花说快乐是（人鱼的微笑）（抚一抚鱼儿）（戏一戏海风）树叶说快乐是（闪耀的星辰）（挡一挡噪音）（散一散氧气）白云说快乐是（天空的蔚蓝）（降一降雪花）（飘一飘细雨）而我说快乐是（优异的成绩）（伸一伸腰肢

写了父母哺育儿女,儿女长大后不忘父母的恩情.因为作者想借小鸟表达出她对父母的牵挂冰心奶奶用小鸟反映自已的家庭：父母养育了“我”,现在“我”长大有了作为,应该自食其力,并报答父母.这不但是自己的反想,也

A:hi,let'stalkabouthappiness,B:great.whatdoyouthinkaboutit?A:well,ithinkthetruehappinessisallaboutph

家在哪儿?七年级三班韩楷“我的家在哪?”一直瘦弱的小鸟在一个树桩上叹息.小鸟为什么会叹息呢?小鸟原来生活在一个茂盛的树林中.从前,这个森林中生长着一棵棵苍天大树,这些树是那么的挺拔,那么的茁壮.然而这

第二句写得好一些.第二句的意思更具体形象,充实丰满,将小鸟当时的心情很好的写出来了.

叽叽喳喳嘀嘀呖呖再问：谢了再答：给个最佳啊

每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐.它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”

TheMoonFestivalorMid–autumnFestivalisoneofthethreemajortraditionalfestivalscelebratedbyChinesepeople

应该用句号：小鸟快乐的在天上飞.因为这里没有很让人感叹的地方,也没有让人疑问的地方.再说你可以自己读读看.用感叹号和问号读起来可能有点变扭.