小说自然环境描写烘托人物形象例子

小说塑造人物的方法\x0d小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象.小说中的人物,我们称为典型人物,这个人物是作者把现实生活中的不同人物原型提炼加工而成的,他不同于真人真事,而是“杂取种种,合成一个”

描写人物外貌的成语：一表人才、风度翩翩披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、冰清玉洁明眸皓齿沉鱼落雁秀色可餐国色天香唇红齿白、傅粉施朱婀娜多姿亭亭玉立雾鬓风鬟描写人物动

下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,

1.描写环境,烘托背景.要求：简洁、明快,亮明观点.《妈妈的爱》世界上的每个人都有自己所爱的事物,而凡是被人所爱的一定都是美好的.人常说世界上最伟大的爱是母爱.是的,我觉得妈妈对我的爱是无私的,是伟大

处境困难天气恶劣,反映出火柴的珍贵.

“哼!”狗娃重重射出一口浓痰,蓦地从袖管里抽出那把长刀.阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪.“阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪.”从侧面刻画了狗娃面对“仇人”急于报复的心理,同时也渲染了当时恐怖的氛围.王愿

这个问题虽然问的比较笼统,但是我可以举个例子给你看看,只是建议哦：题目：描述一个爱岗敬业的老师.侧面描写：今儿一早下楼去买早餐,和往常一样和卖豆浆的大妈问早安,大妈头也没抬：“还早呢?不早喽!黄老师这

兴,先言他物以引起所咏之词.“兴”能激发读者的联想,增强意蕴,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果.所以,“蒹葭苍苍,白露为霜.”属于“兴”的表现手法,作者说前两句是为了烘托、渲染、营造一种幽静、凄美、空

首先,人物的外形,主要是特征,不要描写得太过冗长!其次,语言,说话的神气,特点,表情~然后是动作,属于你这个人物个性鲜明的动作!最后通过情节的设置矛盾,与其他人物和环境的对比来体现出你所创造的这个人物

人物描写的基本方法可分为四种：肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写.1．肖像描写指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来.肖像

（1）了解刻画人物手段的多样化的特点.像一些体态描写,行为动作描写,还有语言神态描写.从这些都可以用来评价小说中的人物形象.比如《红楼梦》第一张对王熙凤的描写,便可以直接对王熙凤进行一种评价.（2）主

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

漫长的寒夜总算过去了,清晨一起床,看了看窗外,白茫茫的一片,十分刺眼,穿好衣服就跑到院子外的小路上,路面十分泥泞,原来下雪一点也不浪漫.

一篇小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境.其中,塑造人物形象又是主要的要素.那么,如何去分析小说中的人物形象呢?这成为语文教学中小说部分最关键的一个知识点.我认为

那就要看是什么小说的什么情节了.1.武侠小说描写崇山峻岭,通常是为了表现侠客的轻功高绝.描写山中清幽,通常是为了表达隐士的性格高雅.2.爱情小说描写月色皎洁,通常是为了渲染男女主角约会的浪漫.描写绿树

天气炎热,才有后边的下药

以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活,这就是小说.一篇小说必须具备三个要素、即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境,而不论是什么文章,隐形或者显性的主人公都是

烘托出我迫切想要看到社戏.

有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私奉献给你；有一种爱,它让你肆意索取和享用,却不要你任何的回报……这个人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”.———题记母爱,是人类一个亘古不变的

10月末,雨似乎从没停过,晃如我迷茫的心.细细的雨一直笼罩着江边的梧桐树,夹杂着阵阵冷风,胡蒙蒙的一片,看不清是枝还是叶.雨还在下着,我的心呢,是否看清那枝与叶的区别