作业帮小蜗牛是按什么顺序写的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 20:18:23
《小蜗牛》这篇阅读是按事情发展的顺序写的.事情发展顺序就是因果顺序,导致形式的发展.时间顺序是按照时间的推移叙述事情发展的过程.综上,这篇文章虽涉及春、夏、秋、冬,但全是事情发展的结果,不是说春天如何
事情发展顺序
事情的发展顺序
由浅入深,从现象到本质的逻辑顺序.总体上先写不同的云带来的不同天气,再写不同的云的光彩带来的天气——这是由浅入深；每段中先写云（云的光彩）,再写相应的天气,这是从现象到本质.
《小蜗牛》这篇阅读是按事情发展的顺序写的.事情发展顺序就是因果顺序,导致形式的发展.时间顺序是按照时间的推移叙述事情发展的过程.综上,这篇文章虽涉及春、夏、秋、冬,但全是事情发展的结果,不是说春天如何
五彩池是按由远及近的顺序写的,着重写五彩池的形状/颜色,展现了五彩池的美,表达作者对祖国河山的赞美和热爱之情
答：是按照游览的顺序写的.
颐和园一文是按照游览顺序描写的,具体描写了长廊,万寿山和昆明湖,突出了颐和园的壮观,表达了作者对颐和园的赞美之情.
小英雄雨来这篇课文是按事情发展顺序写的
事情发展顺序对的,我现在六年级,上过.
蜗牛爱吃各种脆嫩的瓜果、菜叶,家养时可以喂麸皮、白菜叶、黄瓜等.
按照事情发展的顺序,课文先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果——箭如期如数交付周瑜,周瑜自叹弗如.
好像是事情发展顺序
答：课文是按照事情发展的顺序来写的.课文记叙“我”登泰山时,发现挑山工登山的路程虽然比游人多一倍,但速度却不比游人慢,经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山,脚步踏实,说明做任何事都要踏踏实实,坚
《扫大街的父亲》这篇课文描写作者因害怕受到歧视和嘲笑,要求与扫大街的父亲保持一定距离,最终被深沉的父爱所感动而当众介绍父亲的故事. 课文是按照事情的发展顺序进行描写的.首先写“我”在县城读书,碰巧父
逻辑顺序写的第1段为一段:总写苏州园林给我的影象第2到9为一段:分写苏州园林的堇色第10为一段:总写苏州园林的景色很多
按照事情发展的顺序即按照时间先后顺序写的,你可以参考小学语文书.
雨来雨中雨后
身体构造是蠕动前进的,有点和蛇类似/^\/^\_|__|O|\//~\_/\\____|__________/\\_______\`\\\||\//\//\\//\\//\\//_----_\\//_
可以是时间顺序：潮来前、潮来时、潮来后可以是事情发展顺序：把观潮当成一件事情