作业帮小英雄雨来>描写景物的三处句子
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 03:05:55
渲染紧张气氛,推动情节发展,为下文的故事发展及结果打下基础第一小节的景物描写欢快活泼,也为雨来的调皮做了铺垫第五小节的景物有忧伤的感觉,让人深深的感受到“小英雄雨来”的无私和壮烈具体.生动
嗡嗡嗡嗡的说话声；哗啦哗啦的翻课本声；吱扭、哐啷的开门、关门声；咕咚咕咚的跑步声；日本鬼子唔哩哇啦的叫声；枪栓喀啦的响声；嗖嗖的子弹声
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇.河边有个小村庄.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里太
奋战到底的精神
第一段：河边有个小村庄.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里.
神态:雨来的脸白一块,青一块,紫一块,疼痛难忍.雨来的头昏沉沉的,鼻子也直流血,一滴一滴地溅在他那课的两行字上：“我们是中国人,我们爱自己的祖国.”动作:雨来赶紧跳下炕,把书藏在怀里就往外跑.雨来用手
“……光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮.”“……雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅……”“雨来像小鸭子一样抖着头上的水……”
到处都是鸟雨花香让人心旷神怡.四周阴沉沉的花给人一种恐惧.天空中的白云使人心晴舒畅.
这属于正面描写,第一次出现在第一部分：“12岁的雨来就是这个村的.”“雨来的仰浮本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上”,这体现了雨来的游泳本领最高和争强好胜的儿童本性.“
雨倾盆地下,却洗不尽我心中的悲伤.抬头望着天,太阳是那样的刺眼,仿佛也不容我于这人世间.黑沉沉的天,仿佛我下一刻迎接的就是那倾盆大雨.
主要就是起一种渲染、烘托气氛的作用
中华大地用乳汁养育了她的子孙.（把无生物拟人）春风轻轻地吻着人们的脸.（把无形物拟人）
芦花村里有个叫雨来的男孩,他喜欢游泳,也喜欢读书.有一天,村里的李大叔急忙忙地进了雨来家,挪开了水缸,跳进了缸下面的地洞.雨来将水缸挪回了原位,这时,鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景
秋:秋天已到,虽然还未在福州感受到这般凉意,但是却不免会思念起家乡的秋天,这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套?放几张秋天的景色图片和几句古人描写秋天的诗词,权当抒发自己的思念……秋光叠叠复重
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正是荷花成熟的季节,一朵朵荷花含苞怒放,满田野里的荷田闪烁着金光,一簇簇的荷花有的带着水珠乍开,有的含苞吐蕾,有的像个含羞的少女似开非开.一朵朵饱满的莲蓬,挤满荷田,等待着俏丽的客家采莲女来采摘.秋后
春光明媚自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气.这是绿的世界、花的海洋.春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年
落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色再问：你说的是江西哪里的，我要的是文章再答：滕王阁
雾凇(sōng)沆砀(hàngdàng)⑹,天与云与山与水,上下一白⑺.湖上影子,惟长堤一痕⑻,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.雾凇沆砀：形容雪夜寒气弥漫.雾凇,云、水气；雾是从天空下罩湖面
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