小练笔贝多芬回到客店记录月光曲,他会咋么写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 16:10:04
贝多芬回到客店记录《月光曲》,请你想想一下,当时他可能怎么写,怎样想.好的给悬赏分、、、

贝多芬回到客店,坐在书桌旁拿起笔,开始记录《月光曲》的谱子,这时他想起了刚才弹《月光曲》时想到的场景:月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似

贝多芬在记录月光曲的过程中联想起一些什么呢?请你展开联想,写一写 贝多芬回到旅店,他----------------

他想到穷苦的盲女那么热爱音乐,而很多有钱人去音乐会只是为了彰显身份.

贝多芬记录月光曲的情景贝多芬回到客店记录 月光曲 时,当时他可能怎么写?

这首钢琴曲之所以被称为《月光曲》,是由于德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听了以后说:“听了这首作品的第一乐章,使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波荡漾的皎洁月光.”以后,出版社根据这段话,加上了《月光曲

贝多芬在记录月光曲想些什么?

贝多芬在记录《月光曲》时会想想到什么呢?问题补充:要120字!不要想下面那个人一样,就一句话!写的倒挺好的!是作业吧.也许他在想,希望明亮再问:我告你,那个人NC、BT。贝多芬回到旅店,他觉得刚刚面对

贝多芬飞奔回客店,记录了刚才弹的曲子——《月光曲》.改为把字句和被字句

贝多芬飞奔回客店,把刚才弹的曲子《月光曲》记录了下来刚才弹的曲子《月光曲》被贝多芬飞奔回客店记录了下来

贝多芬回到客店记录 月光曲 当时他会些什么

写乐谱,记下今天发生的事.把九自然段抄下来(应该是当时他会写什么吧,以后麻烦把问题写清楚点!)

贝多芬回到客店记录《月光曲》,请你想想一下,但是它可呢怎样写?怎样想?

贝多芬回到客店,坐在书桌旁拿起笔,开始记录《月光曲》的谱子,这时他想起了刚才弹《月光曲》时想到的场景:月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似

贝多芬回到客店记录《月光曲》,请你想想一下,当时他可能怎么写

飞快地记录……再问:....再答:……这题目出的意思是是什么?是写的时候的心理感受?再问:不是啊.....用文字表达....再答:记录的是《月光曲》是乐谱啊……不可能把月光曲写成文章吧……再问:额..

想象贝多芬在客店记录 月光曲 的情景,写下来.

这首钢琴曲之所以被称为《月光曲》,是由于德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听了以后说:“听了这首作品的第一乐章,使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波荡漾的皎洁月光.”以后,出版社根据这段话,加上了《月光曲

26月光曲 想象贝多芬在客店记录月光曲的情景

月光曲》(PianoSonataNo.14inCsharpminor("Moonlight"))原名《升C小调钢琴奏鸣曲》,又名《月光奏鸣曲》,创作于1801年,接近于贝多芬创作的成熟期.这部作品有三

贝多芬回到旅店记录月光曲时会联想起一些什么呢

贝多芬回到旅店,他觉得刚刚面对着兄妹弹奏的那首钢琴曲仿佛是倾注了自己的灵魂一般,仿佛自己就面对着浩瀚的大海,望着大海的潮起潮涌,听着海浪拍打着海摊的声音.仿佛看着大海:时而安静,时而澎湃,听着优美的旋

想想贝多芬在客店记录《月光曲》的情景

月光曲》(PianoSonataNo.14inCsharpminor("Moonlight"))  原名《升C小调钢琴奏鸣曲》,又名《月光奏鸣曲》,创作于1801年,接近于贝多芬创作的成熟期.  这部

月光曲小练笔贝多芬回到客店,他在记录月光曲的过程中联想到了一些什么情节促使他完成了这个不朽的乐曲,展开联想写一写贝多芬创

月光曲给人感觉深沉,可能是因为贝多芬对兄妹俩的贫寒而感到同情.而且给人的感觉很舒缓,可能是贝多芬找到了知音,而感到很开心.天地之间,是什么情谊感化了人间,是什么进化了人类-------是无私的爱,一种

贝多芬回到客栈记录《月光曲》是会怎样写?150字急!

贝多芬因为走的很急不小心把路边的泥水溅到鞋上,但他没有管只是一直朝客栈的路上走着.走进客栈里时他的好朋友来向他打招乎,他像没看见一样径直朝房门走去.贝多芬来到客栈手忙脚乱的寻找笔和纸,他差不多快把房间

想象贝多芬在客店记录《月光曲》的情景,写下来.

月光曲》(PianoSonataNo.14inCsharpminor("Moonlight"))原名《升C小调钢琴奏鸣曲》,又名《月光奏鸣曲》,创作于1801年,接近于贝多芬创作的成熟期.这部作品有三

贝多芬飞奔回客店,记录了刚才弹的曲子--------《月光曲》.改为"被"字句

==贝多芬飞奔回到客店,刚才弹的曲子(月光曲)被记录了==这个想就可以了

贝多芬在记录月光曲的过程中联想起一些什么呢?贝多芬回到旅店,他{ }

贝多芬回到旅店,他觉得刚刚面对着盲人兄妹弹奏的那首钢琴曲仿佛是倾注了自己的灵魂一般,仿佛自己就面对着浩瀚的大海,望着大海的潮起潮涌,听着海浪拍打着海滩的声音.仿佛看着大海时而安静,时而澎湃,听着优美的

《月光曲》贝多芬回到旅店 续写

贝多芬走之后,盲姑娘十分感叹地说:“这一定是贝多芬,他弹得多美妙啊!从他的琴声中,我看到了从没有看到过的景色!”“对呀!那琴声由慢到快,由优美到激昂,可真动听呀!”“不仅如此.”盲姑娘继续说,“贝多芬

练笔 贝多芬在记录《月光曲》的过程中联想起一些什么呢?请写一写.

学习目标:1、学会本课14个生字,掌握有生字组成的新词,注意积累优美的词语和句子.2、了解贝多芬谱写《月光曲》的传说,了解贝多芬思想感情所发生的变化,感悟音乐的魅力3、懂得穷兄妹俩是怎样通过联想和想象