小红用自己的零花钱给希望小学捐款

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 12:49:19
在献爱心活动中,笑笑捐了自己零花钱的15

因为单位“1”不同,所以无法进行比较.故答案为:×.

实验小学的同学给希望小学捐书,一二三年级共捐了360本书,已知二年级捐的书的本数是一年级的2倍,三年捐

设一年级捐了x本,二年级捐了2x本,三年级捐了3x本.x+2x+3x=360x=60答:一年级捐了60本,二年级捐了120本,三年级捐了180本.

节约自己的零花钱写心德

水平很难模仿啊,给你一个例子,你扩充试试.就比如,开展节约自己零花钱活动后,自己就准备了一个储蓄罐,时不时把一些零钱塞进去.然后,半年后,有一天,打开储蓄罐,发现里面的钱竟然是我以前三个月才能得到的零

1、五年级向希望小学捐书180本,六年级捐了200本,五年级卷的书是六年级捐的书的百分之?

1.180÷200=90%2.(420-300)÷300=40%3.150÷5/6=1804.180÷(1-1/10)=2005.388÷(388+12)=97%

在一次捐款活动中,某班50名同学人人拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元的,

捐5元的人数=50×8%=4人;捐20元的人数=50×44%=22人;捐50元的人数=50×16%=8人;捐100元的人数=50×12%=6人;捐10元的人数=50-4-22-8-6=10人;平均每人

在为灾区人民捐款物中,小明也捐出了自己的五元零花钱,虽说不多,但(歇后语)

老婆婆烧香--一片诚心再问:这……可以在准确一点吗,呵呵,不过真快啊!再答:就想到这么一个再问:晕,好雷人啊~算了,采纳你吧~

在给汶川地震捐款时,小明第一次捐出了零花钱的一半,第二次又捐出了剩下的一半

缺少条件再问:什么条件再答:至少知道某次捐款的钱数,或者知道剩余的钱数。再问:题目没给,所以我不知道再答:那回答不了钱的数目,只能回答比例关系。小明原来的钱是剩下钱的4倍。

小红把自己的零花钱捐给灾区.第一次捐了零花钱的30%,第二次捐了30元,这时捐的与剩下钱

这简单的题只有一个未知的数(多少元零花钱)第一时间想到是用一元一次方程解决,根据题目列方程:设:小红一共有X元零花钱.第一次捐了30%就是0.3X元第二次捐了30元这时捐的钱就是(0.3X+30)剩下

汶川地震,贝贝捐出自己零花钱的40%,丽丽捐出自己零花钱的60%

C40%:60%=2:3,所以,两人的零花钱一样多.不明白欢迎来求助.多谢了!