小石潭记 第二段 妙处

大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔.至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间.先使一说自为一说,而随其意之所之,以验其通塞,则其尤无义理

你知道什么是决心吗?它就是一种承诺.大部分时候,我们想别人承诺."妈妈,我答应放学回来后整理房间”.然而,对自己的承诺就是决心.最普通的一种是新年决心.一年的开始往往是下决心的时候.当我们在新年初下决

若夫（fú）日出而林霏(fēi)开,云归而岩穴（xué）暝（míng）,晦（huì）明变化者,山间之朝暮也.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也.朝而往,暮而归,四时之景不

妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦.朝歌夜弦,为秦宫人.明星荧荧,开妆镜也；绿云扰扰,梳晓鬟也；渭流涨腻,弃脂水也；烟斜雾横,焚椒兰也.雷霆乍惊,宫车过也；辘辘远听,杳不知其所之也.一肌一容,尽态

解题思路：叙事文主要特征是以叙事为主，叙事要素清楚，叙事过程完整。解题过程：

第二段3、潭中游鱼和潭水有什么特点?第二段中作者是怎样描写潭水清澈的?游鱼：活泼、快乐潭水：清澈“对比”和“烘托”：①为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比,静

秦国在用战争夺取土地以外（还受到诸侯的贿赂）,小的就获得邑镇,大的就获得城市.比较秦国受贿赂所得到的土地,实际多到百倍.六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地,比战败所丧失的土地,实际也要多到百倍,那么秦国

略写前洞,较详细地写了后洞特点及游后洞的所见所感.多处运用对比：（1）前洞的平旷与后洞的幽深对比；（2）前洞“记游者甚众”与后洞“来而记之者已少”、“其至又加少”对比；（3）“余所至”之浅与“好游者”

234段是描写了小作者一系列的心理活动,从准备看到开始看,再到看完了,写的十分生动

从侧面写出潭水的清澈---鱼条条可见,连映在石头上的影子都看得见!

课文第二段文字写出了核舟的两点奇妙之处,请你用自己的话概括出这两点内容.①体积小②容量大.苏东坡的肖像特征是峨冠多髯；佛印的神态特征是绝类弥勒.

原文　　从小丘西行百二十步,隔篁（huáng）竹,闻水声,如鸣佩（pèi）环,心乐（lè)之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌（liè).全石以为底,近岸,卷（quán）石底以出,为坻（chí）,为屿（y

从小丘东面向西走约一百二十步,隔着竹林,就听到流水的声音,像人身上佩带的玉佩,玉环相互碰撞发出的声音,心中把这个当作一种乐事,心中高兴舒畅.砍倒竹子,开辟出一条小路.往下走,就看见一个小潭,潭水十分清

描写了小石潭的石,水,鱼,树.突出渲染了寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃的气氛,借景抒情,表达了作者心中愤懑难平的心情和被贬后在寂寞处境中的悲凉凄苦情感.第二段,作者描写的是潭水和游鱼.这一段,作者采用了

东晋太元年间,武陵郡有个人,以打鱼为生.有一天,他沿着溪水划船,忘记了路的远近.忽然遇到一片桃花林,紧靠着两岸生长有几百步.其中没有其他树,花草鲜嫩美丽,落花纷纷.渔人感到很惊奇.继续往前走,想走到林

写作妙处：这段正面描写鱼,却在侧面描写水,可谓是“无一句写水,却又句句写水”.通过鱼的影子射在石头上、与在水底的活动可以看得一清二楚,都能表现出潭水的清澈.

你可以看到水獭优雅地游泳.你可以面对面地看到一些非洲最不寻常的动物,比如斑马和猎犬.你也可以欣赏到许多种类的蝴蝶.它们会围着你飞舞.

第二自然段介绍了船舱.一篇文章才有一个中心思想,第二段,充其量,只能说找个中心句.再问：中心句是？再答：可以从自然段中找中心句，如果没有合适的句子，也可以自己概括段落大意。核舟记第二段的段落大意：介绍

真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀.在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得

actuallythissamefunctionisalsoevidentinpeoplewhocandrawwell.事实上,在一些画画很好的人的作品上同样能很明显的看出这一作用.Thinkback