9.枣核课文题目枣核"的含义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 15:26:15
枣核的阅读题目 

1.因为这是从故乡带来的,看到红枣就会想到故乡.2.表现在他想厂甸想隆福寺,再过圣诞节的时候就会想到旧历年,近些天又想总布胡同里的红枣树.3.窗前明月光,低头思故乡.4.改了国籍,只是脱了外壳,但他内

《枣核》文章的中心句

第三部分(最后一段)点明中国人最依恋故土.文章在上面叙事的基础上,用一个递进句式议论,揭示文章的中心——中华民族是一个民族意识很强,民族感情极深的民族.

枣核答案

1有人说:“几颗枣核,作者这样反复渲染,是不是有点小题大作?”“种枣人已是风烛残年,到哪一年才能见到枣树长大?有种枣树的必要吗?”你对这样说法是怎样看的?反复渲染是为了提升枣核所在的含义:想念祖国;种

课文枣核中 友人为什么要从北京带回枣核

不是想念枣树,只是因为家乡有枣树,如果把从家乡带来的枣树种在花园里,就像看到了依稀中的家乡,她只是把自己对家乡的思念寄托在枣树上,感受故乡的温情.她的这种做法表现了她对家乡深深地思念

枣核课文中没出息指什么(用文中的句子回答)

《枣核》课文中“没出息”指(用文中的句子回答):年纪越大,思乡越切.

《枣核 》课文为什么以“枣核”为题目?

枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索.用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念.枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起.枣核虽小,但在在文中却起到了以小见大的重要作用.小小的

《枣核》 课文围绕“枣核”都写了哪些内容

围绕枣核,主要写了三件事:要枣核、得枣核、议枣核.

课文为什么以“枣核”为题

枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索.用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念.枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起.枣核虽小,但在在文中却起到了以小见大的重要作用.小小的

课文《枣核》 

请求帮忙再问:what?再答:这就是托付在文中的意思,嘱托,叮嘱

【枣核】为什么以【枣核】为题

既然这么多的言行都能表达老人的思乡之情,为什么文章却以几颗小小的枣核为题?明确:枣核是本文的叙事线索,更是一条凝聚这乡情的感情线索.用枣核设置悬念,用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念.枣核将海外游子之

《枣核》标题的作用含意

枣核:从内容上讲,形象生动的寄托了作者以及好友思乡之情从结构上讲,是本文的线索还有设置悬念的作用选我吧!

萧乾 枣核的文章

枣核  萧乾  动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷.  从费城出发前,我们就通了电话.一下车,他已经在站上等了.掐指一算,分手快有半个

《枣核》文章的题目好处

枣核:从内容上讲,形象生动的寄托了作者以及好友思乡之情从结构上讲,是本文的线索还有设置悬念的作用选我吧!

《枣核》延伸

解题思路:在理解文章的基础上,抒发感情。解题过程:枣树下的故事大年三十,雪灾期间,舅外公溘然而逝。遗体在家放置多天,出节终得以安葬。从爷爷奶奶家赶到外婆湾,赴舅外公的葬礼。匆匆茫茫,记得这个已去的亲人

《枣核》的主要内容

写出中国人身在异乡的怀念的感情

枣核的练习题

1.回忆,回想.当年,她与老伴坐在长凳上,

枣核 这篇文章的线索是什么

这篇文章的线索就是:枣核本文用一个小小的枣核就写出了思念家乡和有丰富民族情感的大主题,同时,文章引人入胜,扣人心弦,引起读者的兴趣和思考.有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*

《枣核》的主要内容,

内容:文章以枣核为线索,记叙了美籍华人索要生枣核以寄托思乡之情的故事,反映了同窗美籍华人深厚的民族感情.