9.从课文中找出描写环境和人物对话,心理活动的句子.

横七竖八.粉身碎骨

桑娜和渔夫穷困潦倒,生活很艰难,仍愿意收留邻居家的孤儿,从这些不难看出他们是那么的善良纯朴.

描写自然风光的：流光溢彩,高山深涧,悬崖峭壁,狂风怒号,攀山越岭,波澜壮阔,别具一格.描写人物心情,心理,品质的：沁透心脾,锱铢必较,等量齐观,赞叹不已,默默无闻,绝口不提,嘘寒问暖,非分之想,初出茅

①我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.当“我”知道鱼来之不易,以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个伤病员吃,自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时,“我”的内心极为沉重.“我”实在不忍心喝下这少

1.两座大建筑罩下一片黄黄的色调,改变了周围的气息；弯窿阴沉严肃,使一切都暗淡无光.街面上石板干燥,阳沟内没有污泥,没有水,沿着墙根生满了草.一到这个地方,连最没心事的人也会象所有的过路人一样无端端的

第一自然段:(屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子

课文《穷人》是俄国作家列夫.托尔斯泰的作品.课文讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙皇专治制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别

桑娜和渔夫是宁可自己吃苦,也要帮助别人的人,还看出桑娜乐观,坚强,体谅丈夫,关心,同情的人.我表示钦佩.,主要内容：桑娜和渔夫收养了西蒙的孩子.主要内容就这麽简单.我不常上线,我妈妈不让玩电脑了,把我

九四九年九月底的一个夜晚,英吉利海峡的朴次茅斯港口,有一个身材高大的中国人,快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船.当他穿过英伦少峡的迷雾,迎着海风走上甲板的时候,可以看见他的脚步稳重、矫健；他每一步的跨度

近义：幽静恬静清静霎时一刹那反义：强烈微弱外貌：清秀神态：入神景物：白云银光

巴德作法国作家描写人物的句子有：1.我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽.2.郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书

1.保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕.看见保罗在望着自己,男孩问道：“先生,这是你的车吗?”2.保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜（dōu）一圈吗

蔺相如荆轲项羽祖逖班超苻坚曹操孟武伯文种晋文公赵高韩信吕蒙勾践匡衡关羽廉颇苻坚

描写环境是第一自然段里面“屋外寒风呼啸……渔家的小屋里却温暖而舒适.”人物对话是从第十二自然段开始一直到结尾渔夫与桑娜的对话.心理活动是第二自然段中、第三自然段中、第六自然段、和第八至第九自然段.从这

1.环境：在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,餐具在搁板上闪闪

这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光.然后他又把头低下去,好像怕被

1船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇.2我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣.3不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去.遇到极窄的地

完璧归赵：蔺相如图穷匕见：荆轲投笔从戎：班超草木皆兵：苻坚兔死狗烹：勾践退避三舍：重耳前倨后恭：苏秦杯弓蛇影：杜宣鞭长莫及：楚庄王妙笔生花：李白单刀赴会：关羽负荆请罪：廉颇

第一自然段:(屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子

环境描写：伤心崖是戛洛山上的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天.隔河对峙的两座山峰相距约六米左右,两座山都是笔直的绝壁.分析：写出了悬崖的陡峭、险峻.为后文写斑羚