小桃在做探究电流与电阻的关系实验时

一,对应的结论分别是：1,在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比；2,在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比.二,记录表格不分别输入,你自行设计吧.三,【保持电阻两端的电压不变】的操作

滑动变阻器与定值电阻串联,滑动变阻器阻值不变时,将定值电阻的阻值变大,电路中的电流变小,因此滑动变阻器两端的电压也变小,而电源电压保持不变,所以定值电阻两端的电压变大.再问：为什么电路中的电流变小，因

选b学生电源应该就是学生在实验室用的电源吧,可以切换交直流,改变频率,改变电压等等

探究“电流与电阻的关系时”,选择的定值电阻不是越小越好.因为探究电流与电阻的关系时,要保持电压不变,因此定值电阻越小,通过的电流就越大,如果超过电流表的量程会损坏电流表,甚至烧坏电流表、电源,引发火灾

B

在探究电流与电压、电阻的关系时，若要探究电流与电压的关系，需控制电阻不变；探究电流与电阻的关系时，需控制电压不变，这种方法叫做控制变量法．故答案为：电阻；电压；控制变量．

B.调节滑动变阻器,是不同的定置电阻R两端的电压保持不变再问：为什么选这个啊，能解释一下原因么·再答：因为U=IR必须一个保持恒量...才能得知其他两个变化关系。。。要探究电流与电阻的关系..必须保持

以为要得出电流和电阻的关系,必须要保证电阻两端电压保持不变,而根据串联电路的分压作用,滑动变阻器会根据AB两端电阻的不同,滑动变阻器分得的电压不同,电源电压不变,所以AB两端电压不同两个解决办法一、改

将AB两点间改用15Ω电阻替换10Ω电阻时，闭合开关，电路总电阻变大，∵I=UR，∴电路中的电流变小，∵U=IR，且此时滑动变阻器的滑片不动，接入电路中的电阻没变，∴滑动变阻器两端的电压变小，∵串联电

导体两端的电压不变,导体的电阻越小,通过的电流越大导体电阻不变,导体两端的电压越大,通过的电流越大补充问题：在电压电压不变的情况下,R0电阻越小,R1两端电压确实越大,通过R1的电流确实也越大再问：意

电阻的影响因素是自己的材料、长度、横截面积以及温度,探究电流与电阻的关系,必须换不同的导体或者使用滑动变阻器改变电阻

1、根据电路图连接食物（电路图等同伏安法测电阻的电路图）.注意先接入的电阻假设为5欧姆,闭合开关前讲滑片滑到最大阻值的位置.2、闭合开关,滑动滑片,使电压表的示数处于某一固定值（假设6V）,记下此时电

在探究电流跟电压的关系时需要【控制电阻】不变.这是因为灯泡是利用电流的热效应工作的,而灯丝的电阻随温度的升高而增大!在改变灯泡两端的电压时,灯泡的发光强度发生变化的过程中,灯丝的电阻变化十分明显.但定

要注意滑动变阻器的接线柱,要一上一下；选择好电压表和电流表的量程,正负接线柱不要接反了.电路闭合前滑动变阻器阻值应调到最大处.好了就这么多,祝你考试成功

（2）在此实验中应该控制的物理量是__(电阻)___需要改变的物理量是___（电压）___（3）若要探究“导体中的电流与导体的电阻的关系,小明将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向_

当电阻一定时,电流与电压成正比.

（1）电源电压为3V，电压表选择0～3V量程，电压表与电阻并联． 滑动变阻器滑片右移，连入电路电阻变大，滑动变阻器接左半段，接左下端接线柱，串联在电路中．如图．（2）图象的绘制要利用表格中的

（1）连接电路的过程中，开关应处于断开状态；（2）电压表应该和定值电阻并联，测量定值电阻两端的电压．改正后的电路图如右图所示：（3）电流表接的是0～0.6A的量程，分度值为0.02A，此时电流表的示数

使用同一个电阻就可以了.电阻本来与电流和电压就没有关系,它是导体本身的一种性质.比如一个10欧的电阻,你加不加电压,加多大电压,它的电阻都一样.影响电阻大小的因素不是电流、电压,而是导体的材料、长度、

移动划片,增大变阻器的阻值