作业帮小明说:"我看这首诗糟糕透了."改为转述句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/26 23:53:24
父亲对妈妈说：“我看这首诗糟糕透了”改为：父亲对妈妈说,他看那首诗糟糕透了.这种叫做直接引语改间接引语.要点：1.“我”改为“他”,因为主语是父亲；2.“这”改为“那”,因为是指另一件事物；3.注意标
爱的承诺我们每个人都生活在两种爱里,第一种是母亲慈祥的爱,一种是父亲严厉的爱,这都是爱,只不过爱的方式不同罢了!记得小时候,每次跌倒后,妈妈都会把我扶起来,然后拍拍身上的灰尘,问我疼不疼.而每当这时,
从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生.两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长.
从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生.两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长.
《"精彩极了"和"糟糕透了"》小练笔张琬淇"精彩极了'这五个短短的字,深刻表达出了巴迪母亲对巴迪写的那首诗极端的表扬,使巴迪既自豪又有些骄傲.而巴迪的父亲却实话实说巴迪写的诗很糟糕.这使巴迪感到很不愉
老师对小明说,小明太令他失望了!
妈妈对小明说,她的耳朵都快被小明震聋了,小明快别唱了.
父亲对妈妈说,他看这首诗糟糕透了.不用引号就是改为间接引语先改标点再改人称
妈妈对我说,她去上班,我在家里做作业.
精彩在哪,糟糕在哪
我生活在两种不同的爱中有些小孩生活在慈祥的爱中,养成了依赖性；有些孩子生活在严厉的爱中,产生了自卑感；而我,却生活在这两种不同的爱中……记得在七岁那年的一天,妈妈出差了,爸爸又睡了,家里的碗没人洗.我
记得在七岁那年的一天,妈妈出差了,爸爸又睡了,家里的碗没人洗.我就想：家里的碗没人洗,妈妈回来肯定会生气的,那可怎么办呢?我正苦恼着,忽然,啊!有了!我连忙向厨房跑去.我想：爸爸妈妈一直说我独立自主的
结合实际来写；写一写在你身边的的两种不同的爱,一种是慈祥的爱,鼓励的爱,一种是严厉的爱,严格要求的爱1)读过《精彩极了和糟糕透了》,心中不由一怔,顿生感慨.文章大致讲了“我”七八岁时,写了第一首诗,母
《精彩极了和糟糕透了》今天我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,受到了很大启发,这个故事深深打动了我的心.文章讲的是作者在七八岁时写的第一首诗,母亲是鼓励他,让他有了创作的灵感和源泉,鼓励他不断前进.
我对小明说：“你要去做作业了.”改为间接陈述句为：我告诉小明,他应该去做作业了.愿对你有所帮助!
下雨了,妈妈对小明说,穿上雨衣,她去送他
二、巧填成语（注意,是填成语）（注意,是填成语）1.2008年5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级地震.该地震波及范围之广,强度之大,在新中国建国史上是_______________的.灾情就是命
我对小明说,他该要去做作业了.
两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长.两种不同爱的方式,一种是父爱的力量：警告、提醒,是严厉的,不让小孩误入歧途；另一种是母爱的力量：赞扬、鼓励,是温柔的,使小孩
课文《精彩极了和糟糕透了》作者的家庭,跟我的家庭很相似.类似的事情,在我的生活中经常发生.我的爸爸教子很严,在我的记忆里,无论我多用心地去做一件事情,他总是能挑出这样那样的毛病,也从来没有听到过爸爸对