小明家离学校42米.一次他去学校

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 11:51:49
小华从家里到学校去上学,大约要走2000步,他平均每步的长度大约是0.52米,那么小华从家到学校一次往返要走

小华从家里到学校去上学,大约要走2000步,他平均每步的长度大约是0.52米,那么小华从家到学校一次往返要走多少米?2000×0.52×2=2080米2、体育课上,小王绕着花圃走一圈共360步,如果它

村里的人有一次看见他经常到学校附近去拾废品.修改病句

村里的人有一次看见他到学校附近去拾废品

李敏上学骑车去学校,放学步行回家,这样往返一次需要20分.如果往返都步行需要30分,那么他骑车从家到学校

李敏上学骑车去学校,放学步行回家,这样往返一次需要20分.如果往返都步行需要30分,那么他骑车从家到学校需要(5)分再问:咋算的?再答:如果往返都步行需要30分==>步行单程需要15分钟。李敏上学骑车

小明家离学校880米,其中有一段为上坡路,另一段位下坡路,他跑步去学校共用16分钟已知他在下坡路上的平均速度是4.8km

你好!4.8km/h=80m/min1.2km/h=20m/min设下坡花x分钟.80x+20(16-x)=88060x+320=88060x=560x=28/3所以16-x=16-28/3=20/3

小明家离学校有1800米,他每天早上7点半准时从家步行去学校,学校上午上课的时间是8点,那么他每分钟

每分钟至少步行=1800÷30=60米~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~~如果你认可我的回答,请及时点击【选为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端上评价点“满意”即可~~~你的采纳是我前进的

已知小聪家与学校相距3000米,他从家里出发骑自行车去学校,设速度为v(米/分),到达学校所用的

(1)V=3000/t,是反比例函数,比例系数为3000(2)200=3000/tt=15意义是速度为200米/分时,小聪从家到学校的时间(3)v1=3000/(5t/6),v=3000/tv1/v=

小明家离学校880米,其中有一段为上坡路,另一段位下坡路,他跑步去学校共用16分钟已知

你好!4.8km/h=80m/min1.2km/h=20m/min设下坡花x分钟.80x+20(16-x)=88060x+320=88060x=560x=28/3所以16-x=16-28/3=20/3

已知小聪家与学校相距3000米,他从家里出发骑自行车去学校,

(1)V=3000/t,是反比例函数,比例系数为3000(2)200=3000/tt=15意义是速度为200米/分时,小聪从家到学校的时间(3)v1=3000/(5t/6),v=3000/tv1/v=

什么事勾股定理如何去学他

勾股定理简单的一个直角三角形,有两条直角边和一条斜边,斜边大于直角边,并且斜边的平方就是两直角边的平方和,很简单的,懂了吧.

他不想去学校 翻译成英语

Hedoesn'twanttogotoschool.希望可以帮到你

校长从学学校到教委去开会,出发时他看看表,发现如果步行每分钟行80米,他将迟到5分钟;如果骑车每分钟行200米,他可以提

设离开会时间x分钟80(x+5)=200(x-7)80x+400=200x-140080x+1800=200x120x=1800x=15答:离开会还有15分钟

他多久去参观一次博物馆?英语翻译.

Howoftendoeshegotovisitthemuseum?

小明家与他上学的学校,书店一次坐落在一条东西走向的大街上,小明家位于学校西边30米处,书店位于学校东边100米处小明从学

再问:为啥呢再答:什么为什么?你是想问为什么一天数轴出现了三条线??再问:为什么该这样画再问:还有单位长度是一厘米吗再答:主轴上表达三点,及方向,就好比画地图,另外两条是走路的轨迹,,表达清楚就行了。

冬冬家离学校3200千米,有一次他以每分钟200米的骑车速度去上学,骑了几分钟后发现如果以这样的速度骑下去

3200千米的学校这是要去哪儿上学啊坐飞机吧.现在的孩子骑车也真厉害不仅能骑那么远还能准确估算速度匀速前进设第一段时间X第二段Y200X+250Y=3200X+Y=15minX=11Y=4所以第一段起

他步行去学校用英语怎么说?

1.陈述:Hewalkstoschool否定:Hedoesn'twalktoschool.一般:Doeshewalktoschool?特殊:Howdoeshegotoschool?还有一种表达方法2.