小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,产生感应电流与哪些因素有关的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 06:26:30
为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用

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研究课上,小明同学研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:

第三个图:酚酞试剂是专门检验液体酸碱程度的指示试剂.氨气为碱性气体.如果氨气不溶于水,那它依旧是气体,酚酞试剂不会检测到它的存在,

小明同学为了探究动物骨骼的组成成分,与同学们一起做了如下的实验:

1、因为课题是探究动物骨骼的组成成分,所以假设是“动物骨骼的组成成分是钙"2、结论A动物骨骼里含有钙结论B动物骨骼里含有碳酸钙3、改进措施,在反应过程中,用带火星的小木条伸到烧杯口,若木条熄灭,说明结

为了探究并联电路中干路电流与支路电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是:干电池组

1、用电器不要选择同一种规格的,要有所区别;2、要加变阻器,以改变不同的干路电流和电压;3、要测量多次,以求找出规律.

为了探究并联电路中干路与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是:三节干

实验得出结论是:并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和,即I=I1I2…In

为了探究“物态变化中汽化和液化的吸放热问题”,小强同学设计了如下图所示的实验装置来进行探究.

(1)两个试管中水多少的变化;水沸腾时是否还要继续加热(2)甲侧:水沸腾时要继续加热,水的质量在减少,温度计的示数不变.乙侧:水的质量在增加,温度计的示数上升0(3)汽化吸热,液化放热.

小明同学为了探究物体在不同深度所受浮力的变化情况

(1)6.75N,1N(6.75-5.75=1)(2)物块完全浸没之前,物体浸入水中的深度越深,受到的浮力越大(3)物体完全浸没后,浮力大小与物体在水中的深度无关(4)B

为了探究物质在溶解时溶液温度的变化,小白同学设计了如图所示的实验装置:

由于广口瓶内密封着一定体积的空气,当水流入广口瓶时,无论固体溶于水是否放热,由于水挤压空气,总会在导管口出现气泡;改进后的装置应满足只有固体溶于水,温度发生变化时才会出现明显现象.故答案为:小白设计的

为了探究声音的某些特点,小明同学进行了如下的实验探究.

应该和光的反射进行对比.当能通过纸筒和平面镜看到手表时,说明光可以反射并沿纸筒传出,这时,声音也可以发生反射并沿纸筒传出;反射面越光滑反射现象越明显,所以用金属板作为反射面听到的声音最大.故答案为:在

小明同学要探究声音的响度与振幅有关,如何去探究?

语言可能不太规范准备一把钢尺或塑料尺,放在桌子上,使尺子一端露出桌沿.手分别用不同大小的力气拨动尺子,听它的响度有何不同.

求作业答案:小林同学为了探究浮力

(1)排开液体的体积大小(2)1

(2010•济宁)如图是小明同学为了探究闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,产生感应电流方向与哪些因素有关的实验情景.下

A、图a和图b中,导体运动方向相同,可以得到磁场方向和感应电流方向的关系,故A正确;B、图b和图c中,磁场方向相同,不同的是导体运动方向,可以说明感应电流的方向与导体运动方向有关,故B正确;C、图a和

小明同学为了探究鸟卵的卵壳上的气孔的作用,他做了一下的实验:

假设应该是:鸟卵的卵壳上气孔有为卵的发育提供氧气的作用.不足的之处是:无法确定选取的两个鸡蛋已受精(我觉得是这样的,不知道标答.)再问:太感激了,你是生物高手吗?再答:算是吧。。不过更擅长高中的生物。

研究课上,小明同学为了探究氨气的某些性质

易溶于水水溶液显碱性密度小于空气

(2007•平阴县模拟)研究课上,小明同学为了探究氨气(NH3)的某些性质,做了以下实验:

根据实验可知,气体是由上到下充满试管的,充满氨气的试管能形成喷泉且加酚酞后溶液显红色,得出氨气的三点性质.故答案为:(1)相同条件下,氨气的密度比空气小;(2)氨气(极)易溶于水;(3)氨气能跟水发生