小明做家庭作业时,发现练习册上一道解方程组的题目被墨水污染了:{2x-y=-搜答案-智慧作业帮

有两种情况1时针分针一直没相聚过从105°到30°2分针路过时针从105°到30°设小明做家庭作业用了X分钟1（x/60）*360=105-30x=12.5分钟2（x/60）*360=105+30x=

3(x+1)-2(5x-墨）=-3把x=2带入所以：3（2+1）-2（5×2-墨）=-39-20+2墨=-32墨=8墨=4

上海七年级上第一学期历史练习册答案百度文库里LZ见谅我是不敢发网址了上次发了4个全部被吞...

家庭作业

解题思路：追求奉献还是索取，这是人生价值高低的分水岭。人生最大的幸福是奉献。古今中外许多伟人英雄，他们生前无私奉献，为人类社会建立了不朽的功勋。人民把他们刻在心里，千古流芳。提供范文供参考。解题过程：

你是家长吧!

把x=2，y=-1代入两方程，得3×2-2×（-1）=8，5×2-1=9．∴被污染的内容是8和9．

2-（-2）=43-8=-5再问：谢谢我懂了不用了

x=2代入3(x+1)-2(5x-空）=-33*3-20+2*空=-3空=4

（x+1）/2-（5x-墨）/3=负1/2两边乘以63x+3-2（5x-墨）=-33x+3-10x+2墨=-3因为：x=2所以：6+3-20+2墨=-32墨=8墨=4

因为7:00到10:00之间用电的人非常多,大家的所有电器都相当于并联在一起,当大家都在用电,每个并联的小电路上的电流会与自己用电器的电阻成反比.而十点之后用电的人少了,每个并联电路上的电流会比之前好

设□=m，则由原方程，得x+12-5x−m3=-12．∵所给方程的解是x=2，∴2+12− 5×2−m3＝− 12，解得：m=4．

将答案代入,1+1-10/3+1/2=-5/6所以括号中填写-5/6

将x=2代入得,2/2=1-3/5×2-墨=-2/1.不懂追问,再问：那请问怎么求“墨”的值？再答：现在这个式子里就只有墨一个未知数，把它设成x就行了再问：那“墨”是不是等于7.5？再答：抱歉没算，要

将x带入方程得：2+1/2-5×2-□/3=-1/25/2-10+1/2=□/33-10=□/3-7=□/3□=-21----------【望采纳,再问：看清题可好？明显从别处抄的错误答案，我验算来验

将2带入,可得3/2-(10-t)/3=-1/2,推出,t=4再问：我要具体的解3/2-(10-t)/3=-1/2的过程！我想知道的是，怎么得出4的再答：2=(10-t)/310-t=6t=4

代x=2入3(x+1)-1=x-?,则3×（2+1）-1=2-?=-6

将x代入原方程,得-14-墨/3=-1解得墨=-39

带入方程结果-5/6再问：有没有详细的过程啊，快再答：设空格为y代入x=21+1-10/3-y=-1/2y=-5/6

(5*2-y)/3=(2+1)/2+1/2=210-y=2*3=6y=10-6=4是4再问：详细点再答：设成y,直接将x=2代入，解出y就可以了

内项积=外项积所以25÷4＝25/4另一个内项是25/4.