小明做了如下实验: ①把一段带叶的植物枝条,用刀削成平整的斜面

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:51:07
小明和同学们进行了如下实验探究

1、大、暗2、小、亮3、小、暗

英语翻译翻译如下一段短消息:我带宝宝回钟山了.孩子吃的用保温壶装好了带了下来.不用担心我.照顾好自己.

ItookthebabybacktoZhongshan.AndIpackedwhatthebabywouldeatininsulationpotandbroughtitdown.Donotworrya

小明在实验室里做了如下探究实验,请写出小明做实验时发生的化学反应的方程

反应方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OCuSO4+Fe=Cu+FeSO4NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2OZn+2H

物理实验与研究题为了利用刻度尺测量细铜丝的直径,张玲和陈欢同学分别设计了如下实验方案:A.张玲同学实验方案:1把细铜丝在

第二个问题,在桌面上可用两书夹住10个钢球,即借住书把10个小钢球排成一排,用直尺和两三角板测出10小钢球的直径L,除以20得一个小钢球的半径,代入公式求出体积

某同学做了有关植物光合作用的实验,实验过程如下:选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色)

1)银边天竺葵叶边缘呈白色的原因是组织中不含有叶绿体.(2)实验时把天竺葵预先放在黑暗处48h处理的目的是将原先组织中储存的有机物消耗掉以免影响实验结果.(3)小题无指示,无法作答,补图或者补充描述.

为了研究电荷间的相互作用力与什么因素有关,小宇同学做了如下实验:把一个带正电的物体放在A处,然后用绝

1.带电电荷能够吸收小物体,同种电荷相斥,异种电荷相吸.2.电荷的排斥,在于距离和电荷的大小.3.相互吸引,可能近的比较近啊,远的比较不明显.

为了比较铁,锌,铜的金属活动性,做了如下实验a,把铁丝浸入硫酸锌溶液中;b、把铜丝浸入硫酸锌溶液中.

不能的.a实验证明了锌大于铁,b实验证明了锌大于铜,但是铁和铜之间的关系未知

关于指针变量的引用的一点小问题 看书时看到的一段原文 把本人看糊涂了 内容如下

指针是一种类型;int*;这是一种类型;int*p;p是int*类型,也就是int型指针;*p指向a;则*p表示的就是a,a是一个int型变量,所以*p是int变量;int*p=&a是初始化与int*

关于生物实验树叶2个1 取一段带叶的茎,在水中剪断,把靠顶端的那头放进有几滴红墨水的水里,在阳光下照3-4小时.叶脉红了

1.水是通过茎中的导管和叶脉中的导管进入叶片的.从茎的横切面上会看到木质部变红了.从茎的总切面上会看到一条一条的红线,那是导管.2.会产生气泡.反面多,因为反面的气孔比正面的多.

20.巴斯德曾进行了如下实验:

这是著名的巴斯德实验,乙是对照瓶,甲瓶做弯是减少微生物的进入,而甲、乙均未隔绝空气,从而得出结论.下面是复制的百度知道:巴斯德实验法国微生物学家巴斯德的实验才最后地否定了自然发生说.巴斯德根据他的发酵

海水中含有氯化镁,是镁的重要来源之一.从海水中提取镁,某同学设计了如下实验步骤:①把贝壳制成石灰乳;

MgCl2熔融====通电===Mg+Cl2②直接往海水中加石灰乳,沉降、过滤、洗涤沉淀物,沉淀物会含有CaSO4,要把CaSO4除去才可以再问:还有别的沉淀物吗?再答:海水中含NaCl,K2SO4,

在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下实验,实验数据如下表:

1、n=s/h=40cm/10cm=4.机械效率=G/nF=2N/4*0.8=0.6252、>.提升不同的物重,做相同的额外功时,有用功增加,所以机械效率增大

某化学课外活动小组设计了如下实验:

(1)分离提纯氯化钠氯化钙(2)蒸发结晶玻璃棒(3)Ca2++CO32-=Caco3(沉淀)Caco3+2H+=Ca2+=H2O+co2(气体)(4)Na2CO3盐酸!

我在贴吧看了一段鬼故事,但是我没看懂.故事如下:一对夫妇带着小孩,搭乘着往乡下的观光

如果他们没有下车,车子就不会被山上的落下的石头击中,全车人为了等他们所以出车祸了.才有了后来夫妻的对话.意思就是他们如果没有下车全车人也不用等他们而被石头击中全部人员死亡.再问:太给力了,你的回答完美

某同学在学习直流电动机时,用直流电动机做了几次实验,把它接入不同电压的电路中,所得结果如下:

10.2V/0.4A=0.5欧(直流电阻)22VX1A=2W,1X0.5=.0.5W(输出功率=2W-05W=1.5W)32V/0.5=4AX2V=8W(堵转耗能)41.5W/2W=0.75(效率75