小导游二年级怎么写

2011年12月10日星期六晴今天做完作业后,我和妈妈打起了羽毛球.我现在会发球了,妈妈是我的陪练.我能接住妈妈好几个球了.我好开心啊!今天虽然零下5度,但是我却出了一身的汗.

小朋友,写今天你觉得开心的或不开心的一件事,或者印象深刻的一件事,然后写写自己心里想的就好了.要好好学习天天向上喔~

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的

豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她.“巴学园”是一个与众不同的学校.“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢.“巴学园”的校长：第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四

[编辑本段]一、【导游词的定义】导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一.[编辑本段]二、【导游词的特点】其主要特点是口

像我这样各位游客,你们好!欢迎大家游览善卷洞.现在我们已来到善卷洞门楼前.高大巍峨、气宇轩昂的门楼在绿树翠竹的映衬下,显得古朴、华贵而典雅.著名书法家费新我题写的“善卷洞”三个大字赫然醒目,吸引了无数

我是一个小导游,叫李怡萱,今年9岁.今天,我们要去的地方就是——日月潭.日月潭是台湾岛最有名的风景区.它位于西南的南投县,是台湾省最大的天然湖泊,卧伏在玉山和阿里山之间.湖岸周长35千米,面积7.7平

建议你给孩子买一本作文书,二年级的,学习学习里面的写法,或者是《好词好句好段》,嗯,对了,还有多读课外书,多积累,培养孩子的兴趣,自然而然孩子就会写作文了.因为我妈是老师,这些都是她在我小时候告诉我的

是介绍某个地区、让别人去的吗?写一下为什么推荐去那里、那里有什么好的、什么吸引人的还可以轻描淡写下一个那里的传说、故事

保卫家园——卢沟桥战士　　他们,是一支英勇无畏的中国守桥士兵.在抗日战争中,他们不顾自己的性命,冒着敌人的炮火,手举大刀,像敌人的头上砍去,日本人被杀得哭爹喊娘,狼狈而逃.一次次的出生入死,他们都用自

很多人都以为阿拉伯数字是阿拉伯人发明的,可是一直对他很怀疑,果不出所料,今天数学课上老师介绍了阿拉伯数字的真正的来历.原来这是一个误会!阿拉伯数字真正的发明者是印度人,因为当时阿拉伯人的航海业很发达,

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人心中都有认为是最美的景色和生活.也许是在一个绿树环绕的小亭里,一边饮茶一边看天上的小鸟在天际翱翔；也许你喜欢独自在咖啡厅里一个靠阳的地方,一边喝咖啡,一边看着路上的行人来来往往；也许你喜欢在美丽的芦

先说几句导语,比如：欢迎来到千年古城农安,这里是农安的标志性建筑辽代宝塔.【就是介绍地理位置】然后再介绍塔,比如：这座塔是辽圣宗时期建造的【再加上一些关于他的传说：比如宝塔镇土龙、财主窃宝,等传说故事

旅客朋友们,大家好!欢迎来到鸟的天堂.今天由我做你们的导游,一起来游览鸟的天堂.这里是全国最大的天然赏鸟乐园.这里是人们心驰神往的旅游胜地.小鸟天堂是侨乡广东新会著名的国际级生态旅游景点,位于距城区1

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简单说导游词分三个主要部分,欢迎词,景点讲解词,欢送词.欢迎词很简单,首先欢迎客人共度快乐旅程,接下来介绍自己,介绍司机,最后表达希望能共同配合完成美好旅程的愿望.如果是全陪的话,景点讲解就很简单,把

导游词的组成无论是书面导游词还是口语导游词,通常由三部分组成.（一）引言及惯用语每一篇导游词,或每一次导游的开始或结束,都应该有框架式的引言和结束语,如游览前的“欢迎词”、游览结束时的“欢送词”等.引

我是小导游今天,我们来到了灯都古镇.这儿的人,顽强、拼搏、进取.这儿的灯,亮丽、闪耀、新奇.这儿的地,干净、整洁.下面,我们就来到这个地方好好的游览游览.第一个景点,是古镇美丽的灯饰广场,这儿的中央,

说到节能嘛,就是尽可能地减少能源消耗量,生产出与原来同样数量、同样质量的产品；或者是以原来同样数量的能源消耗量,生产出比原来数量更多或数量相等质量更好的产品,从而达到节能减排的效果.　　如今,在科技飞