小孩子该不该玩游戏

数学还不错的话,可以学啊,但若本身不是很好,就没必要费心力去学了

家长你好,小孩子应该处于青春期,建议你多用他的方式和他沟通,说句实话'如果经济条件允许,就买台电脑,连上网线,每周可以限制他玩,而且也可以监督,毕竟这是一个互联网的时代,如果硬来肯定适得其反,你给他放

Weareathird-yearstudents,weshouldnotbeallowedinthesparetimetoplaythegame.

...我在幼儿园以前就学了英语越早学越好

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没有必要吧第一、现存的圆明园遗址是永远的国耻纪念地,是世世代代进行爱国主义教育的活教材,对其修复会使历史文物的教育价值荡然无存.第二、圆明园目前的主要价值,早已不是百年前的我国宫廷建筑或皇家园林的辉煌

看情况最好能抱着兴趣学否则无意义尽管目前应试功利方面意义重大：P如果还小脑瓜不错最好学学即便比较大若有能力和兴趣也要学不怕起步晚最好找好老师那种会引导思路的老师而不是所谓名师实际是各种填鸭

Haseiteverhappenedtoyou?Haveyoueverplayingthecomputerthenforgetthatyoushallfinishyouwork?Myfriendals

这个故事大家往往理解错了重点.故事本身并没有强调如果山挡在那移山是正确的.移山当然是不正确的不智慧的选择.故事强调的是一种精神,一种做事坚持不懈的精神.就像铁棒磨成针的故事一样,想要一根针还要用铁棒来

OneSundayitwassunnyinthemorning.Thereweremanypeopleinthepark.Somewereoldpeopleandsomewerechildren.Th

当然是保护狼拉!这样才不会破坏生态平衡!--狼死光了,羊大量繁殖;--羊多了,草渐渐少了;--草少了,羊又会饿死;--转眼间,羊、草、狼都从这个世界上消失————维护生态平衡,关键不在杀还是不杀,关键

一个同学说出词语后,下一个同学,以前一个同学词语最后一个字开头,说一个新词.如：开头头发发生生活活动动员翻天覆地地动山摇摇头晃脑

个人观点如下:正好家里有个5岁的小宝,我也经历了学还是不学的过程,纠结了很久.我们现在的答案就是：玩着学.没有报任何学习班/英语班.首先,英语班的效果,不在这里多说.仁者见仁,我不能做评价.再次,结合

该有,但不能太多,而且零用钱要他劳动后才能给,比如洗洗碗,扫扫地等等!不能让孩子养成乱花钱的习惯,要让他明白钱挣来不容易!

孩子对世界各个方面的认识都是应该培养的,包括爱情.无论是多小的孩子,都是希望被爱的,应该从小让孩子建立正确的、美好的爱情观,这对他们以后的生活也很重要,因此最好是给孩子看一些情节优美,感情真挚,文笔流

就是否同情,我的回答是应该同情.是真的乞丐我们要用温暖的双手去扶持,用爱心去同情.对假的乞丐我们对他们的所为要表示憎摒,但对他们的处境还是要表示同情的,有的人是好逸恶劳,有的人是受人所协迫.

小孩儿的玩具大多都是塑料的,所以你要注意以下几点：第一：选择闻上去没有异味、无刺激性气味的玩具；第二：要选择一体式的玩具,有一些小零件可以轻易卸掉的千万不要选择,这样可以避免小孩在玩的过程中把玩具某个

从你说的来看,大人对孩子急并没有起到解决问题的效果,所以,看来大人还是不能急,除非急能解决问题.其实按你的陈述,能够看出你是知道问题在哪里的,问题就在“小孩子理解能力差”.所以,那就要解决这个问题.关

中国现在的社会经济发展程度,还不能废除死刑.在社会经济发展程度还比较落后的情况下,对有些严重的犯罪行为,非死刑不足以震慑.在发达的国家也不是都全部废除了死刑的,美国一些州也还保留有死刑.

1、有损眼球健康,造成视力下降.2、易使身体多部位受到损伤.3、精神不可避免地要紧张、亢奋,神经中枢系统很容易失调,失去平衡,结果上课时注意力不集中,影响学习.平时心情也不宁静,多动暴燥,爱发火,有时