作业帮小学课文荷花的特点是什么意思是什么意思是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 20:00:18
荷挨莲蓬胀仿佛裳翩蹈蜻蜓
荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱.走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋.有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了；有的已经
形状变化得快,颜色变化得多.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.可
谦谦君子静谧幽雅那硬朗挺拔的叶片,由座基向斜上方舒展平伸,不弯腰,不低头,象征着刚正不阿,百折不挠的精神.给人一种蓬勃向上、努力奋进的坚强信心
荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.
首尾照应,倒叙
荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱. 走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋.有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了；有的
睡莲?算不算呀~
《荷花》人教版语文课标实验教材三年级下册叶圣陶《美丽的小兴安岭》[人教版课标本第五册课文]《陶罐和铁罐》黄瑞云[人教版课标本第五册课文]《我不能失信》人教版三年级语文（上）
看到了各种姿态的白荷花和碧绿的荷叶,它们好像一幅活的画.
荷花象征意义：谦谦君子静谧幽雅那硬朗挺拔的叶片,由座基向斜上方舒展平伸,不弯腰,不低头,象征着刚正不阿,百折不挠的精神.给人一种蓬勃向上、努力奋进的坚强信心出淤泥而不染濯清涟而不妖 荷花,属睡莲科多
人教版小学语文三年级下册《荷花》的课文原文清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去.荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才
晓出净慈寺送林子方唐杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
叶圣陶今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑.荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,
一、碧绿莲蓬姿势挨挨挤挤飘动宝藏破裂翩翩起舞清早我到公园去玩一进门就闻到一阵清香.二、1、莲蓬大圆盘画田野衣裳清香2、已经正要就要三、才展开两三片花瓣儿露出了嫩黄的小莲蓬就快要破裂似的四、1、橘红色软
叫《荷花》的文章不少哩,是这个吗今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑.荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣
《荷花》这篇课文以“我”的感受力为线索,写出了荷花的美.
本文作者叶圣陶.叶圣陶简介：叶圣陶（1894．10．28～1988.2．16）,原名叶绍钧,字秉臣.江苏省苏州人.现代作家、教育家、出版家和社会活动家.作为著名的教育家,他为我国语文教学、科研也发表过
诗的材料叶圣陶今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑.荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都