小学记事作文的好开头

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋梁,没有

六要素（时间,地点,人物,起因,经过,结果）

团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息.如同我们,在许多的困难面前,一个

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那天又是星期五,我高高兴兴地回到家.写完作业后,发现家里的脏衣服太多了,爸爸正准备洗,我就对爸爸说：“我想洗衣服,平时都是您洗,今天我想洗.”爸爸说：“能行吗?我教你用洗衣机洗吧.”我做了个手势,表示

一、开头：　　开头一般分为6大类.　　使用以下的开头方法可以使文章更加生动,精彩的引出下文,并吊起读者的极大的好奇心.　　1.开门见山,点题（点名文章的题目或中心）　　2.设置悬念　　3.倒叙开头　　

看你需要什么了自己筛选吧●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信

我当“修理工”　　一天,妈妈冲爸爸唠叨:“电子钟坏了,你看能修吗?”“能修,就断了根导线,等有空我再焊.”爸爸回答.“我焊吧!”我抢着说.“不行!这是大人的事,小孩不能干!”爸爸严肃地说.“哼!真是门

可以看看即将进入炎热的夏季,重庆的夏天真是火炉一般,烈日当空,赤日炎炎,我不仅怀念起温煦,清凉的春天!“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是春天最好的写照.蒙蒙春雨细细,斜斜,柔柔地飘到脸上,带来沁人的

今天去买菜捡到了5毛好开心啊好开心啊好开心啊好开心啊好开心啊好开心啊好开心啊好开心啊好开心啊好开心啊好开心啊再问：去死吧

我认为这需要内容的,不然不太好写.如果是回忆,可用什么比如回头看看自己以前曾经走过的道路,有一个个脚印,有的甜,有的涩,有的苦,有的酸.有一件事让我感到很.(形容词)

心深处有声音在呼唤时常想起让人魂牵梦遗的梦总有说不完的悲伤和孤独我确信能在那里遇见你反覆犯了过错的旅客至少一看见青空的蔚蓝即使前路茫茫无边我的双手仍怀抱着希望告别的时候静下来的心静静的仰望着天空细听那

光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.快要离开我那宽敞明亮的教室

一、开门见山,直接入题：写人为主的记叙文,可直接交代人物或通过对人物肖像、对话,行动等方面的描写,直接入题.1、回忆式开头：例一：《有这样一位好班长》她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一看

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋梁,没有

开头有一件事情已经在我心头埋了好几年了结尾这件是令我难忘

纪念天晴的日子（原创的）,写回忆性作文用往昔*流年（抒情性的）在这里,在一起（相隔异地的朋友或者亲人）以上,是我自己想的,希望能帮上你~

人那个和接口感觉国家和国家

写人叙事的记叙文：开门见山,直接入题1唐老师病了.快放学时,同学们都难过地坐在自己的座位上.教师里如同死水一般沉寂.2她叫王红,我读初二时的班长.尽管我俩分别一年多了,但班长的轶事仍然历历在目,难以忘

我觉得你应该自己先想想吧,我也是会查电脑作文,可都不是自己想要的.最后还是自己写出来了.